内容简介：一天，蓝天、白云、太阳互问：“幸福是什么？你幸福吗？”可讨论了许久，大家都不知道，于是它们决定到人间... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《幸福是什么作文1000字共六篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：幸福是什么？你幸福吗？（高三/1000字）

　　一天，蓝天、白云、太阳互问：“幸福是什么？你幸福吗？”可讨论了许久，大家都不知道，于是它们决定到人间去寻找答案。它们摇身一变，立即变成了三个漂亮的小姑娘。蓝天变成了一个身穿蔚蓝色的连衣裙的小姑娘；白云变成了一个身穿银白色连衣裙的小姑娘；太阳变成了一个身穿火红色连衣裙的小姑娘。

　　一到人间，就看见了一群放学的小学生，他们正在一边吃着手里的东西，一边挂着甜甜的笑脸说笑。于是她们就变出了三个话筒问其中的一位小学生：“小朋友，你能告诉姐姐幸福是什么？”“姐姐，我觉得幸福像四月的天，说变就变。”“哦，是么，为什么这样说？那你幸福吗？”“不幸福，因为我们的幸福掌握在老师的手中，老师每天都布置七八样作业，如果老师少布置些作业，我就觉得幸福。”“谢谢你，再见”“不用谢，再见。”

　　她们又看到了一位外出的务工人员，就问：“您好，你能告诉我幸福是什么吗？”“幸福，它是颗很甜的糖”“那您觉得幸福吗？”“幸福呀，虽然工作又幸苦又累，但是我一想起幸福的家庭----父母、妻儿，我就感到非常幸福！”“哦，再见。”“再见”

　　她们又去问早出晚归的白领。“您觉得幸福是什么？你幸福吗？”“幸福是一杯半甜半苦的水，因为我要一边辛苦的赚钱，一边教育自己的孩子，不过我还是很幸福-----想到孩子学习成绩，我就感到特别自豪，因他特别棒。”“谢谢你，再见”“再见” (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　她们又问流浪者。“您觉得幸福是什么，你幸福吗？”流浪者悲伤的说：“我觉得幸福是苦瓜，我不幸福，因为我吃又吃不饱，每天还要露宿街头，所以我十分不幸福，再见。”“好吧，再见”

　　随后她们又去了四川汶川大地震，找到了一名地震中的幸存者，经过允许，问：“你好，你觉得幸福是什么？”“幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。”“那你觉得你幸福吗？”“虽然我失去了亲人和朋友，但我很幸福，因为我现在还活着，党和政府、社会很多爱人朋友又给了我们许多的帮助，所以现在的我在享受生活、享受幸福。”“你说的真好，那就再见吧！”“再见。”最后，蓝天、白云、太阳还问了……

　　它们最后明白了幸福是什么——那就是你已经失去的，但一想起时，就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对待未来的道具，也是你现在普普通通、平平凡凡的，没有一丝波澜的生活。所有的一切，都是在失去后才懂得珍惜。不过在失去后才懂得珍惜那就晚了，所以我们一定要好好珍惜和享受现在的时光和幸福，不然就为时已晚了。所以，珍惜现在，就是在享受幸福。

　　指导老师：吴江琴

　　第二篇：幸福是什么（初一/1000字）

　　老子说，幸福是“无为而治”，顺其自然，不可强求，幸福就是取决于个人的心态。罗素说，幸福是永远相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福，这永远是获得幸福的真理。

　　孩子们说，幸福是甜甜的巧克力，幸福是悠闲的假期，有好吃的糖果与伙伴分享，有漂亮的新衣可以炫耀，有心怡的玩具让小朋友羡慕，有可爱的玩伴可以忘情地嬉戏，有爸爸妈妈在身边，这些就是幸福。

　　病人说，幸福是远离疾病和痛苦，幸福是早日康复，永远健康，幸福是舒展身心地自由呼吸新鲜空气。幸福是宁静、安康、温馨。

　　农夫说，幸福是久旱后的大雨，年年风调雨顺，五谷丰登，家畜兴旺，麦田粮仓满得溢出，国泰民安。

　　恋人们说，幸福是十年修得同船渡，百年修得共枕眠。天冷时有双温暖的大手捂热冰冷的小手，有人与你共赏明月，能喝上用爱煲成的粥，能过上平淡的日子，能两个人一直慢慢变老，就是幸福。

　　父母说，幸福是有子女陪伴在身旁，子女比他们过的好。幸福是听到子女回家看着热呼呼的饭菜说的那一句“爸妈，我回来了！好香啊！”幸福是一家几口围着一张桌子有说有笑吃饭，洋溢着温馨的笑容和话语。

　　朋友们说，幸福是在你难过的时候，有人在你身边安慰你；在你孤单的时候，有人在你身边陪你；在你哭泣的时候，有人为你擦掉泪水。离别时的一份祝福，一封来信；见面时一声问候，一个微笑，一次拥抱，一回团聚，一张合照……这些都是幸福的。

　　一朵野花说，幸福就是用自己短暂的生命展示美丽，开满过路人寂寞的旅途。虽然身在其中的人们总是在匆忙赶路，而忘了欣赏、体会它们的良苦用心。但是又有什么呢？一路花开依旧。

　　如果你要问我，幸福是什么？我就会在你耳边轻轻低语，我要的幸福就隐含在平凡四季里：

　　春风拂面的时日，与家人上山采摘叫不出名的野花，去郊外踏春、垂钓、烧烤、垒红薯窑，鸟语花香，笑语连连，对我而言，这就是幸福。幸福是窗外飘雨的时候，忙着移植阳台上刚刚吐绿的报春花，聆听窗外雨打梧桐声声，到三更……有出去淋雨的冲动，那就是幸福。

　　夏日炎炎的时节，幸福是早晨醒来拉开窗帘，看到的第一缕阳光；幸福是夏日里渴盼的第一场雨，稍无声息的到来；幸福是躲在大榕树树阴下，吃着一大片清凉的西瓜；幸福是午后慢步操场跑道上，迎面吹来的一丝凉风；幸福是黄昏时分，和爱人牵手散步，看日落西山，暮色晚霞，风吹杨柳，任凭长发飘飘，思绪飞扬……对我而言，这就是幸福。

　　秋高气爽的时候，幸福是静坐窗前，翻阅着旧照片、旧信件，回忆走过的当初，然后闭上眼睛、深深回味陶醉。幸福是秋日走出户外，观花赏月，感恩大自然给予硕果累累的希望，感受落叶的萧然，生命的回归。

　　寒气袭人的时令，幸福是三五个知己团团围坐在温暖的火炉旁，亲切而热烈地交谈着各自的幸福，没有滴滴香醇的美酒，只有冬夜里一杯清清淡淡的茉莉花茶。幸福是寒冷的夜晚，守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌，泡一杯热茶，然后慵懒的倚在绣花枕头上，读一本小说或看一本杂志，什么都可以想什么都可以不想，闭上眼情不自禁的笑。

　　什么是幸福，一切华美文字和刻意渲染都显得那么苍白多余……因为幸福是我们生活中点点滴滴的感动串起来的……如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你有足够的宽容。

　　那么，幸福，真的随处都在！

　　第三篇：幸福是什么（四年级/1000字）

　　有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。有一次，一个牧童说：“来，咱们把这口老泉清理一下，再挖一口小井，好不好？”

　　“好！”他的同伴快乐地喊道。

　　第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。

　　他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那宽阔的出口流出来。

　　这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。“你们好，孩子们！”她说，“我可以喝你们井里的水吗？”

　　“你喝吧。”孩子们说，“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”

　　姑娘弯下身来，就着井口，用手捧起一捧水，喝了三口。

　　“我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。

　　停了一会儿，她又说：“你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林和在树林里居住的一切动物，代表在树林里生长的一切花草，感谢你们。祝你们幸福！再见！”

　　孩子们互相看了看。他们又快乐又激动。一个孩子问那位不相识的姑娘：“你祝我们幸福。请你告诉我们，幸福是什么呢？”

　　“你们应当自己去弄个明白。十年以后让我们再在这个地方，在这口小井旁边相见吧。假如到那时候你们还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”说完，姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。

　　孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。我往东走。”

　　“我往西走。”另一个孩子说。

　　“我留在村子里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”

　　他们都照自己的话做了。十年以后，他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！他们坐在原来的那块大石头上，想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

　　“你们知道这十年我做了些什么？”第一个青年说，“我们分手以后，我就到一个城市里去了，进了学校，学到了很多东西，现在是一个医生。”

　　“你弄明白幸福是什么了吗？”另外两个问他。

　　“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”

　　“我，”第二个青年说，“走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”

　　“那么你呢？”他们问那个留在村子里的同伴。

　　“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”

　　这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

　　“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

　　“你是谁呀？”三个人同声问道。

　　“我是智慧的女儿。”姑娘回答后就不见了。

　　第四篇：幸福是什么（六年级/1000字）

　　罗素说：“幸福是永远相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福，这永远是获得幸福的真理。”朋友们说，幸福是在你难过的时候，有人在你身边安慰你；在你孤单的时候，有人在你身边陪伴你。

　　我的幸福很简单，那就是一家人和和睦睦的生活在一起，永远不分离。无论吃好吃坏，穿好穿坏，只要能和爸爸妈妈在一起那就是我最大的幸福。

　　我听姥姥说妈妈因为工作原因生下我50几天就到外地上班走了，我一直是被姥姥外公养大的。姥姥和外公把我从几个月的小孩一直带到了七岁半。在这七年的岁月中，姥姥教我学走路、学说话，陪伴我健康的成长。”妈妈”这个词对我来说好陌生，她只是一个突然来了又突然走了的“客人“。就这样我快乐无忧的走过了儿童时期，七年后我也终于是一名少先队员了，看着别人家的孩子有父母在身旁陪伴、接送。再看看姥姥满头的白发，我忽然想妈妈了，我只是晚上偷偷的在被窝里想象着有妈妈的日子是多美的美好。

　　记得有一次半夜，我发高烧了，姥姥和外公冒着大雨把我送去医院打针，大马路上连个出租车都挡不到，外公在雨地里背着我走了好久才挡上车。在医院里我看看四周，生病的小朋友们身旁都是爸爸妈妈陪，而我身旁是被大雨淋湿的姥姥和外公，看着姥姥和外公淋湿的背影，这时我恨透了爸爸妈妈！学习中我遇到不会的问题我问姥姥，姥姥告诉我她也不会，让我自己好好想想，这时我好想妈妈，为什么妈妈不回来，她不要我了吗？

　　突然有一天姥姥病倒了，我听到外公给妈妈打电话说“你回来吧！我和你妈年龄大了，孩子也上学了，我们真的教不了她，我们所能给的就是让她能吃饱、穿暖。但必尽我们替代不了你，钱可以慢慢挣，这几年你们挣得钱够买房子了，你们将来一家人过，我和你妈就不去你们的新家了…”我这时才突然明白，原来妈妈和爸爸没有不要我，他们是去挣钱给我们全家买大房子了。我心里有种说不出来的难过。

　　没过多久爸爸妈妈就回到了我的身边，很快的我们就买了大房子，但姥姥和外公执意要住在他们的老房子里。每天妈妈拉着我的手陪我上学、放学，给我变着花样做好吃的，晚上陪我一起写作业。同样，妈妈对姥姥外公更是孝顺，每天抽时间都过去陪他们，给他们买好吃的。

　　现在我终于知道了，爸爸妈妈为什么离开我那么久，那是因为爸爸妈妈想让我和姥姥外公过上更好的生活。他们对我的爱，对姥姥外公的孝心已经诠释了这一切。

　　有一天上语文课，老师问我们“幸福是什么”大家没有一个人回答，我想了想鼓起勇敢的站起来大声的回答：“幸福就是给予、付出、牺牲，幸福就是一家人快快乐乐生活在一起”老师满意的笑了。此时我的心里更甜蜜，因为我现在真的很幸福！

　　第五篇：幸福是什么？（初三/1000字）

　　幸福，多么普通的一个词语，有些人认为幸福就是衣食无忧，有些人认为幸福就是长大后当官、发财。可是，你又是否仔细品味过这个词，细细品味后，你会认为这是对幸福的曲解，你会觉得它令人琢磨不透，它是那么与遥远。其实幸福就在我们身边，它在我们的生活中！幸福是一首歌

　　    小时候，我是一个胆小的女孩。一到晚上，回家时，我便又要发愁了，因为我不敢一个人上下楼梯，总以为后面有鬼跟着似的，那一天，我和爸爸妈妈回家时，突然，他们说有事要离开，爷爷奶奶在家等着我，让我一个人上楼。听到这个消息后，我不禁打了个寒战，心想：这不是要了我的命吗？我怎么敢上足足有四层楼距离的楼梯呢？可是我又不能不回家，这可怎么办呀！站在一旁的爸爸似乎看出了我的“苦楚”，说：“来，爸爸给你一个手机，你拿着手机听着音乐上楼，“鬼”最害怕声音了，”于是拿着手机准备上楼。一路上我紧紧握住手机，像抓住一根救命稻草似的，谨记着爸爸的那句话——“鬼怕声音”。不一会儿，我便到家了，在我到后的一分钟里，爸爸和妈妈就回来了。原来，这是他们为了锻炼我的胆量所设的“圈套”。从那以后，我可以一个人上楼了，因为，在我心里，永远有那么一首歌！

　　幸福是一眼泪水

　　周末总是清闲的日子，刚睡完懒觉的我，又准备去街上闲逛，天气那么晴朗，空气那么清新，我的内心是那么喜悦，不知不觉哼起了歌。走着走着，突然感到脚下有什么东西，我弯腰拾起一看，是一位老伯的身份证。我思索到：这位老伯丢失了这么重要的东西应该很着急吧！我一定要找到他，把东西还给他。说干就干，于是我拿起身份证准备寻找失主。找了很多地方还是一无所获。最后，我来到一位鞋匠叔叔那里询问情况。“刚才还在我这儿修鞋呢！”我像是找到了希望，尽管汗珠已经像一个个调皮的孩子似的到处乱跳，我依然没有放弃。功夫不负有心人，最终，我在一家按摩馆外面见到了那位老伯，他头发花白，饱经沧桑的脸显得十分焦急。我把东西还给那位老伯后，他一把拉住我的手，眼中充满了幸福的泪水，说了很多感谢的话。

　　幸福是一根教棍

　　  小学时，我们的数学老师李老师对我们很严厉。在我们心中，他的威严是不可触碰的。有一次测验，我错了一道不该错的计算题，李老师使用教棍打了我的手十下。对我来说，这并不是一次处罚，而是一次鼓励！

　　  通过以上事实证明，幸福就在我们身边，它时时刻刻都在我的生活中。父母的悉心照顾，陌生人的真诚感谢，师长的严厉教育，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：原来我时时刻刻在与幸福亲密接触！

　　第六篇：幸福是什么（六年级/1000字）

　　今天在这里，我们首先想问同学们一个问题：你知道幸福是什么吗？我想说，幸福是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，我能嗅出阳光和早晨的味道；

　　幸福是阳光明媚的上午，我抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过；

　　幸福是小雨淅沥的午后，我在雨中，看见了舞蹈的小草，听见了雨滴落在地面的声音；

　　幸福是华灯初上的傍晚，我走在回家的路上，听到一首熟悉的老歌，回忆在脑海里逐渐清晰；

　　幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适，是令我经常“蓦然回首”的微笑。

　　可是，今天在这里，我们还想说，幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子，但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手，唱起了《听妈妈的话》的歌，每个人都给爸爸妈妈写了一封信，站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后，我们将信交到爸爸妈妈的手里，并给了他们一个大大的拥抱。那一刻，我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量，瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是，从那天开始，我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动，要求每天离开家或者回家时，都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期，爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信，每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言，我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间，再回给他们一个拥抱，让他们也体会这种幸福。

　　我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福，尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈，还有老师，同学，以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来，他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情，让我们感受来自迪斯尼的快乐；池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾，在课中她成了亲切、热心的导游；贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期，让我们在青春期到来时不再恐惧；范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地，让我们感受大熊猫的可爱；王安琪的爸爸带我们去了科技馆，让我们体会到4D电影的神奇；陈俊辉的妈妈每次活动，都为我们提供道具；演讲彭瑞其的爸爸每次出国，都给我们带回英语科学的书等等，被这么多爸爸妈妈们爱着，我们怎能不感到幸福？

　　幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前，我们刚走入校园时，都还是腼腆的孩子，不敢在公共场合讲话，也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼，我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲，每周一次的小老师活动，每周一次的主题队会，这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻；喜欢在才艺秀中展示自己的技能；喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛，朗诵比赛；喜欢推荐自己喜欢的书，并分享自己的读书心得；喜欢和同学们探讨历史史实，在历史的长河中徜徉；喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学，我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福？

　　幸福是什么？幸福是即将到来的六一，我们在台上展现出的优美的舞姿；是收到的一份小小的，却暖暖的礼物；是努力学习后换来的“甜美的果实”；是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后，让悠久的文化镌刻于心间……

　　其实，只要我们用心体会，用心感受，我们身边的点点滴滴都是幸福。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《幸福是什么作文1000字共六篇》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

　　编辑特别推荐： 幸福为话题的作文1000字 - 年味精选作文1000字 - 平凡的世界读后感作文1000字共六篇 - 师恩难忘作文1000字 - 巴黎圣母院读后感作文1000字共六篇 ，欢迎阅读，共同成长！