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　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于那些花儿的1000字作文》，欢迎大家阅读交流！

　　作文一：那些花儿（高二/1000字）

　　回眸一笑百媚生，倾城蒲玮更多情？笑看胜负，年华本如梦。玫瑰铿锵，风雨之后见彩虹。那些花儿，赠给那些美丽的女子••••••——题记铿锵玫瑰•花木兰唧唧复唧唧，木兰当户织。问女何所思，问女何所忆••••••花木兰，一个怎样的女子？在得知年老体弱的父亲将要踏上战场时，她不顾一切，准备好行囊，代父从军。她卸下了娇美的红妆，换下女子衣衫，披上战袍，跨上骏马，一路远去。在战场上，她如男子般英勇善战，杀敌无数，成为少数归乡的壮士。怎能说她不思念亲人呢？在那漫长的夜晚，她一定在默默落泪，记挂着家人的生活，无奈自己无法伴随在她们身边。只是当号角响起时，她会拭去泪水，重新走上战场，因为她知道，国家需要她，父母需要她，她要好好地回到家乡。“花”字锦旗在风中骄傲地飘扬，她回来了。她拒绝了官位，而要求回到家乡。跨上骏马，飞奔千里，花木兰终于见到了家人。

　　父母早已鬓发如雪，互相搀扶着走出城外迎接木兰。那一刻，她失声痛哭，全无战场上的英勇气概，似乎回到了那个娇柔美丽的女孩。她脱下战袍，换上女装，盘好乌发，贴好花黄。当她笑着迎接战友时，那一个个男子不禁惊叹，同行了多少年，竟然不知道花木兰是一个如此美丽的女子！双兔傍地走，安能辨我是雄雌！这是她骄傲的宣言，她用行动证明，女子照样可以驰骋沙场，留下千古佳话。愿为一朵铿锵玫瑰，绽放在贫瘠之地•••••淡雅青莲•李清照大河百代，众浪齐奔，淘淘尽万古英雄汉；词坛千载，群芳竞秀，犹开一朵女儿花。李清照，一个芬芳淡雅的女子。她经历了多少风风雨雨，落下多少泪水，最终浇灌成满池的清莲。如她般，在历史中绽放。她是因为那首《声声慢》而被人们记住的，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　她在屋中若有所思地寻觅着，但过去的一切都消失了。她不再是那个显赫家族的小姐，不再拥有与丈夫谈笑风生的幸福。繁华已逝，陪伴自己的只有冷冷的空气与空荡荡的房间罢了。走出屋外，已是深秋，凄凉的秋景引起她内心的悲伤。她深爱着的赵明诚已经不在了，她美好的过去已经破损了。怎能不哭泣？就在这个时候，她却写下了那首《夏日绝句》。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，当她发出这句誓言时，心中必定充满了悲伤与豪迈混杂的情感。看到宋朝的迂腐无能，看到国破家亡的惨景，她愤怒的呐喊，用笔写下这首诗，表达自己的爱国之情。

　　然而，她毕竟只是一个娇弱的女子，不可能同男子一样奋勇杀敌，只能一首诗倾吐自己的情感。但，只要有这份爱国情怀，就足够了吧。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？她的憔悴，她的壮志豪情，有谁能懂？但愿这多淡雅青莲能永远绽放在天堂一隅••••••那些花儿，叙述着一个个女子的故事，倾吐着她们的喜怒哀乐。或者坚强，或者愁苦，她们，都是美丽的！

　　作文二：那些花儿（高一/1000字）

　　阿花说世界上最刺耳的声音就是重症监护室里的警报声，那大概是她在世界上最讨厌的声音了。当那个声音一想起，总会有一大群护士带着各种仪器进入病房，可带出来却总是坏消息，就像爷爷一样。

　　阿花的爷爷是阿花在这个世界上最亲近的人，每年假期阿花都会去乡下看他，陪他一起在后院的草地上晒太阳，看星星，草地上有各式各样的花，可以称得上是一个小花园。

　　爷爷总说，花开的时候，远方的人就该回来了。爷爷大概是这个世界上对阿花最好的人了，小时候的阿花却不懂这点，记得有一次阿花突然想吃面包，可爷爷家在乡下，想吃面包骑自行车去很远的地方才能买到，可阿花却坚持要，爷爷并没有臭骂她一顿，而是俯下身子问她“阿花告诉爷爷是不是特别想吃面包啊？”阿花使劲儿点头，爷爷笑笑，摸着她的头说“阿花想吃的，爷爷就去给你买！”说完边骑着自行车出门了，可很久都没回来，到底有多久呢？阿花只记得外面天也快黑了，还下起了滂沱大雨。阿花也开始着急，便站在门口伸长了脖子张望，等着等着便看见爷爷了，爷爷还没到家便对着阿花叫喊“阿花快进去，别被雨淋湿了！”爷爷停好自行车，把揣在兜里已经有点变形的面包拿出来说“阿花快看，你最喜欢的面包，都是爷爷不好，都压坏了。”阿花兴高采烈的拿着面包就走了，却不知道爷爷因为淋了大雨使得本来就不好的身体大病了一场，特别严重。

　　可是那并不是爷爷得过的最重得病。等到阿花长大时，爷爷得了一种叫做阿兹海默症的病，他们都管这叫老年痴呆，可只有阿花不这样叫，因为她相信爷爷总有一天会好起来，即使是微乎其微。那时候爸爸妈妈来爷爷家吃饭，爷爷端了一盘炒虾仁，还和他们说，“我第一次炒，你们尝尝对不对你们胃口。”阿花心里特别不是滋味，更严重的是后来爷爷看着阿花说“你是谁阿？我觉得你挺熟，可就是不记得。”阿花说“爷爷，我是你孙女阿花啊！”爷爷笑了说“这话可不能乱说，我刚结婚呢，孩子都没有怎么会有孙女啊。”阿花特别难过，因为她最爱的爷爷却不记得她了。一直到最后爷爷有一天对阿花说“小丽啊，后院的花开了，我们去看看把。”阿花愣住了，因为她知道，小丽是奶奶的名字。可阿花什么也不能说，只能说“好！”最后爷爷已经丧失基本的生活能力了，爸爸把他送进养老院，阿花依旧经常去看爷爷，有时候给他读故事，每次爷爷都望着她笑，说“你人真好，你叫什么名字啊？”阿花说“我叫小丽。”

　　直到有一天病房里的警报响起了，爷爷也就这样走了。就向从没来过一样。可却一直都是阿花心底里抹不去的一丝温存。

　　第二年，花开了，可爷爷什么时候回来呢？

　　作文三：那些花儿（高二/1000字）

　　那片笑声让我想起我的那些花|在生命的每个角落静静为我开着|我曾以为我会永远守在他身边|今天我们已经离去在人海茫茫。。。。。。

　　朴树略带慵懒地低吟，MV中闪出似曾相似的画面，曾经在我生命中的那些花儿开得绚丽多彩，但如今我们就真的各自奔天涯了。我曾以为我们会永远在一起。。。。。。

　　宠是我初中时代的好友，我们彼此都很像，但她没我那么爱耍心计。她的性格是外向得无以复加，没有一点粉饰，我却相对的有点虚伪，因为我经常把心事埋在心底不说出来，却又在她面前装出一副无比洒脱的样子，这个捷跟我倒很像。或者说，我是戴着面具在生活，而宠则是把面具给彻底地丢开，又或者她根本就没有面具。

　　模糊的回忆却总是会很清晰的闪现着一些过往的画面，我发觉自己总会为着一些事情而遗憾着。那个六月，太阳出奇的热，我回到家痛哭一场，不是因为中考考得不理想，而是从此以后我们将跨如入天南海北。我开始拼命回忆我们在一起的快乐时光，记得在考完试之后，我和宠走到那个十字分岔口，她拉着我说，不管在哪里，我们还是朋友。。。。。。

　　那次去外地参加考试，我买了一幅中国地图回家，然后我用红笔在上面将“新疆”给重重地勾了出来，那是宠现在在的地方。我偶尔也会和朋友讨论新疆的天气冷不冷，那里的风会不会让人的耳朵冻得发疼，而我们这儿的冬天就真的来了。

　　我们这儿的冬天不爱雪，但我在家里躺在床上却总是感觉到白花花的墙壁上像有什么东西在往下掉似的。之后的日子我就收到了宠的来信，她说新疆下雪了。我可以想像到那会是个什么样子――冬天，六棱的雪花漫天飞舞。。。。。。

　　04年的冬天，我认识了捷――那个奇怪的男孩，他总是喜欢拼命似的写着一些东西，但他写的故事从来没有结局。我曾经问过他为什么，他说故事的结局只有两种，要么喜，要么悲，两者他都不喜欢，事业他情愿没有结局。

　　这就是捷，一个奇怪的男孩子，他对人对事都很热心，但他不爱说话，有些话他都情愿用笔来写。他的文字总是含着淡淡的哀，但现实中的他却很爱去笑，是那种“虚伪”的笑。后来我才知道，当一个人内心盛载了许多痛苦时，却还要装出满脸快乐是，他需要多么大的勇气。但捷告诉我，他已经习惯了。

　　12月，捷转学了，他留下的最后一片文字是关于雪花的描写，其中有一句是欣写的，捷也把它加了进去。第一次看到这句话，我和捷都笑得好开心，因为那句话真的好搞笑哦！那次是有人让捷帮着写一下一句关于大雪覆地的句子，捷写出来的始终有点悲哀，无奈他让欣帮忙。欣想了一下就提笔写到：昨晚不知道是谁在院子里杀鹅，弄得我家院子一地鹅毛！捷看了之后就笑了很久，然后就沉默了，对了，是沉没了。。。。。。

　　雪花总会漫天飞舞，在空中飘飘摇摇，没有尽头，我的那些花已经被风吹散散落在天涯了。。。。。。

　　我们都将长大，但友谊也会长大。

　　我们都将改变，友谊不会改变。

　　作文四：那些花儿！！！（高二/1000字）

　　听到范玮琪的是在同学的mp3上，当时正好看到高三的大哥哥姐姐在高考前的日子里合照留影。没有想象中的哭泣，没有我认为会看到的伤心场面，我还一直担心他们如何忍心离开在一起生活了3年的好朋友。可似乎我想得太多了，没有多愁善感，没有太多的眼泪，有的只是自己对朋友的美好祝愿以及对自己的未来的憧憬。我不知道为什么他们面对离别会如此从容，也许经过三年的努力和奋斗，经历无数次考试的历练，他们学会了比我们更从容的接受事实，明白现在的分别是为了以后欢快的相聚！！！！

　　记得高考成绩出来的那天，全校都是一片喜气洋洋。晚上上晚自习时，班主任对我们说了很多，说：“今天晚上会有礼花，为了给06届的大哥哥大姐姐庆贺他们高考的胜利。希望明年的今天，也会有礼花为你们盛开！”我们都去看了礼花，很漂亮，当时正值期末考试，我和段丹姐手牵着手看着礼花在深邃的夜空中盛开。当时心里很激动，以致对段丹姐说希望明年的礼花会为我盛开！！！段丹姐说会的。

　　我本以为我会和段丹姐一起在高中最后的一年里奋斗的，而且她成绩很好！可就在7月14号到学校上课时才知道，段丹姐到“火箭班”里去了。我不否认我是一个多愁善感的孩子，对于段丹姐的离开我郁闷了很久，我是真的很舍不得她。

　　现在我们暑假补课已经补完了，我的高三生活也已经过了一个月了。好多同学都离开了我们曾经的班级。想念他们啊!

　　姐姐从迪斯尼乐园给我带了些礼物回来，还有给外甥的玩具。看到那些玩具真希望自己可以在小几岁，那样那些玩具我也可以玩了。原来童年的欢乐也会像花儿一样，盛开之后就只能永远记在心里了。玩着那些玩具就好像回到了童年，妈妈却在一旁打击我：“都几百岁的孩子了，还玩！！”我不认为长大了的孩子不能玩玩具，就好像我到现在仍旧很喜欢看动画片一样。

　　真希望自己是一个永远长不大的孩子，永远不会因为生活琐事或学习而苦恼不已！！月考考完了，感觉不好，我很沮丧，怎么每次都会有一些题目不会做。还不敢对父母说自己的考试情况，让他们失望了很多回了吧？我都记不清了。只剩下一年了，还能赶吗？我不是一个轻易认输的孩子，就像现在我也不曾想过自己会考的很糟很糟，即使我已经身心疲惫不已。我不想的，真的不想，不想像现在这样如此的颓废，如此的没有斗志。

　　在高二快毕业时，曾经是多么的斗志昂扬，多么希望快点到高考，快点上大学！！！9月份开学后，日子会过得很快吧！等春节一完，回到学校就是3月会考，接着4月会考，5月统考，然后，6月高考！！！还有几次考试能让我在失利？

　　头疼啊!

　　花儿开了会谢，谢了，它明年会更加鲜艳，更加美丽；时间溜走了就不会再回来!

　　好想念儿时当“司令”的时光，可，“肖团长”，“肖司令”已经退休了！

　　在06届高三的大哥哥大姐姐填志愿时，我看到他们都是笑容满面，他们考的很好吧，至少，达到了自己的目标吧！今年我们学校考得的确很好。

　　很多年之后，还会记得那一起经过的刻骨铭心的岁月，还会记得那已经远行的人吗？就像歌词：他们都老了吧。。。。。。。。。

　　留给自己无限的思恋。。。。。。。。。。。。。。。。

　　作文五：那些花儿你摘到了吗（初三/1000字）

　　那些花儿你摘到了吗

　　优，一直存在于我们的心中。它如生长在悬崖上的雪莲，努力拼搏；如生长在沙漠的仙人掌，不断努力；但也如同生长在公园的夹竹桃，虚有外其表。回想大家这周的表现，那些花儿，你摘到了吗？

　　悬崖上的雪莲花，你摘到了吗

　　雪莲花生长在海拔下限240米上限4000米的环境中，在如此恶劣的环境中，雪莲花不畏艰险，慢慢地学会适应这种环境，最终，在悬崖上开出了美丽的花儿。这不正如我们吗？只有经过自己的努力拼搏才能在班级中出类拔萃。每当早读时，总能听见她的声音，她用尽了自己所有的力气；每当布置作业时，总能看见她的背影，她投尽了所有的心血；每当上课时，总能听见她们小组的发言，她灌入了所有的精力。在这个争优的班级，她一直在争优，悬崖上的雪莲花，她摘到了。

　　沙漠中的仙人掌，你摘到了吗

　　沙漠中的仙人掌，耐炎热、干旱、生命力顽强，它总是从深深的土壤中汲取水分，且深深地扎根，努力地生长着，最终，在沙漠上开出了美丽的花朵。我们中的有些人也亦如此。本周的后几天，他被调到了我们组，原本以为他是一个上课不认真听讲、下课只知道玩、不听从组长的话的人，但当他真正来到我们组时，我对他改变了看法。上课时，他总是认真听见，及时做笔记，基本的东西都能听懂；下课时，他积极的完成英语任务，总能看见他坐在位上背单词的样子；然而他也很听我的话，按照的要求去完成，即使有时完成的并不是很好，但他努力了。在这个争优的班级中，他不断努力，沙漠上的仙人掌，他摘到了。

　　公园里的夹竹桃，你摘到了吗

　　公园里中的夹竹桃，它虽然看起来很美，但体内却含有巨大的毒性，甚至可以危害人类的生命，它只是一种虚有其表的植物，但是，当它使用在恰当的地方，它却可以挽救人类的生命。我们班上的有些人就如夹竹桃，本性不坏，只是自己的才能没有用到合理的地方。杨某，你也是交换生之一，为什么你没有张某的认真负责，没有向某的知错就改，本周的你，相比上周来说太令人失望了。本周的你，抄作业有你，不完成作业有你，不听从组长的管教有你，难道这些不是你退步的表现吗？其实你是一个聪明的孩子，上课时，相信除了老师讲得特别难的你不懂以外，其他的对于你来说只小菜一碟；下课时，少一点玩的时间，多背背书，只要你把自己的聪明劲用于学习之上，达到优秀很简单，知错就改，继续努力，竹山一中正敞开胸怀迎接你的到来。公园里的夹竹桃，你摘到了。但也相信你能用到合理的地方。

　　那些一直争优的人，雪莲花属于你们，那些一直努力的人，仙人掌属于你，那些现在不守纪的人，夹竹桃属于你们，希望你们合理利用。每个人都有属于自己的花，但大家都应继续努力，不要仅满足于现在，明天的更优属于你们。

　　作文六：那些花儿（高二/1000字）

　　那些花儿内蒙古包头市第一中学高二梦雪午后郁郁的茶香在我孤独的心胸轻轻回荡阴阴的阳台笼上了一层记忆的暗纱。我静静地看着窗外出神。那些随着落寞的风儿轻轻扬起的沙尘像是我那些零星的记忆碎屑，随风飘舞，散落天涯……

　　原来还有一种落寞叫感伤。

　　灰灰的天空轻轻地飘下了一滴伤心的雨，躲在墙角偷偷生长的花儿甜甜吮吸着这滴甘甜的雨，静静散放着自己的幽香。那些被我刻意磨灭的记忆断章深深烙入脑海。

　　模糊的双眼前一片影影绰绰，不见了轻轻挽起小手与我漫步操场的昔日好友，不见了故作严肃逗乐同学的和蔼老师，不见了教室门前的阳台上对着漫天的流星许愿的我们……只剩下一些零星的记忆带着那种安静而略有感伤的痛触动我心。

　　斜织的雨水拍打我肩，初秋午后的雨那种独有的静谧在我心中慢慢地酥化，在雨中漫步的我感受到了静谧别样的芬芳，木鞋踏着青青石板路所发出“吱一吱”的清脆声回荡于整个雨巷，石屋旁美美的开着数朵美丽的丁香，只是我没有撑着油伞，更不见了那像丁香一样的姑娘。

　　凉凉的雨水轻轻敲打在我温热的身上，滴滴凉彻心扉，像是我心中那失落的年华带着一股凉彻的痛。

　　终于明白了自己为何每当翻起同学录时为何总要涌起那股无法压抑的伤感，那最纯的泪水浸满的满是对美好记忆失落时的感伤。

　　静静前进在我失落的路上，死寂的林中深藏的一排墓碑显现出来，这时的我才发现自己亦仓皇地埋葬了我的快乐，我的欢娱。那些稍显凉彻的雨滴划落脸颊，那种凉彻的质感竟会如此熟悉，那正是我对美好失落时的一串泪花。

　　我试了试脸颊的雨水，那种凉彻的质感又袭上心头，分不清到底是泪水还是雨水了。

　　我闭上眼睛，仰面朝天，身旁的树儿不停旋转，我仿佛坐着生命的船舸航行在命运的大海上，那些美好的记忆已散落于海，再也无法刻舟求剑式地打捞上来，只剩下了凉彻的质感了。

　　依旧前行，无名的岛上小小的花儿散发着诱人的芬芳，像我那些被风吹起散落天涯的美好记忆和我的那些分道扬镳的知己哥们。

　　毕业离别的伤感像是这阵凉彻的雨，点滴人心。那些本不该忘却的记忆年华带着少许湿湿的气息，弥漫了双眼。

　　风散乱地吹着，那些习惯了用泪水冰封的岁月像是那片朦朦的湿气萦绕脑际。

　　一排排整齐的杨树轻轻走过我的身旁，而我像是整日忙碌的精卫亦要不断绕飞在这座情感森林寻找记忆的木石填平我伤心的海洋，习惯了这样静静地生活，悲伤，飞翔……

　　不知爱因斯坦的相对论是否真的如此，如果某天的我真能超过光速奔跑，是否真的能使时间倒退，回到过去？还是挽着同伴的小手漫步在绿油油的操场之上，还是听着和蔼的老师故作严肃的逗乐讲课，还是看着满天的星星静静地注视着我们，我们又在那儿无悔地生活，悲伤，飞翔……

　　十七岁，多愁善感的我依旧还会体会着生命中最凉彻的质感，因为那时的我似乎一下子成熟许多。

　　我的那段对年华断章的刻意埋葬依然会随着我那生命中最凉彻的质感湮灭于记忆与时间的深海。

　　我的那些盛开的花儿依然在我生命的某个角落静静散发着自己独特的芬芳。

　　不知未来某年某月某日的我是否还会品着茶香静静地看着窗外轻轻梳理我飘飞的思绪！真希望我的那些花儿们永远散发着自己的幽香。

　　——选自《作文通讯》

　　评点：

　　这篇散文抒发了一个高中女孩淡淡的青春情感,那些花儿表现了青春时期的纯真、感伤、落寞和朦胧感受，表达对那些逝去的美好日子的怀念。但在作者内心中只有那些盛开的花儿是“自己”独特的芬芳、是对未来的希望和憧憬，让我们感受到了一个年轻的心在荡漾。作品词语虽不华丽，但语言朴实，情感细腻。

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