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　　欢迎同学们阅读《我爱我家精选作文1000字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：我爱我家（初一/1000字）

　　每个人都有自己的家，当然，我也不例外。爸爸妈妈给了我一个温馨舒适的家，我爱他们。

　　我爱我家，我的家有一个关心我学习的好爸爸。有一天晚上，我做作业遇到了难题，到了十一点钟还没做出来，在我百思不得其解的时候，爸爸过来说：“儿子，你先睡吧，爸爸来帮你想想，想出来了我明天再告诉你。”我望着爸爸点了点头就睡觉去了。第二天早上醒来，我看见爸爸的眼睛旁都是黑眼圈，我说：“爸爸，你的眼睛……？”爸爸笑了一下，说：“没事，我来教你做那道题。”爸爸耐心地给我讲解了那道题的解题思路和方法。“哦，我知道了，谢谢爸爸！”听了爸爸的解说，我恍然大悟。后来，我从妈妈那里得知，那天晚上，那道题爸爸也想了很久没有想出来怎么做，就去电脑上查解题方法，因电脑上讲的解题方法太深奥，怕我听不懂，爸爸又花了很长时间将电脑上很深奥的讲解转变成很简单的解题方法，好让我能理解，爸爸就这样忙到第二天凌晨一点多钟。

　　我爱我家，我的家有一个十分爱护我的好妈妈。每逢放学回来，妈妈都在厨房里正忙着为我做可口的饭菜。妈妈对我的学习也十分关心，她怕我学习累着，一旦有空闲时间，就陪我打羽毛球、下象棋。小时候，我的同伴都会骑自行车，唯独只有我不会，妈妈就给我买了一辆自行车教我骑。在妈妈的悉心指导下，我很快就学会了骑自行车。

　　我爱我家，因为我的爸爸妈妈经常给予我无私的帮助。让我记忆最深刻的一件事就是爸爸妈妈带我去上海的“东方明珠塔”帮我克服“恐高症”。在我八岁的时候，特别怕从山上朝山下面看，因为在高处的时候，总以为自己会掉下去。所以只要有登高的活动，不管别人怎么劝，我都不会参加。我从电视里得知，这可能就是患了所谓的“恐高症”。在学校里，同学们都嘲笑我，使得我在同学面前抬不起头来，所以我有了弃学的念头。爸爸妈妈知道这件事后，就说放暑假了要带我去上海玩，我高兴得不得了。因为我知道上海临海，没有山，完全不用担心我的“恐高症”。转眼到了暑假，我们一家人来到了上海，第一站就是游览东方明珠塔。我们乘电梯来到塔的最高处，从塔上俯视下面，街道上的人流熙熙攘攘，车辆川流不息，上海城市的美景尽收眼底！我这里看看那里看看忙得我不亦乐乎。不知不觉，天色渐渐变暗了，我们依依不舍地回到地面。妈妈问我：“你刚才在塔上为什么没有害怕？”我听了妈妈的话，傻愣愣的站在那里。妈妈说：“你并没有‘恐高症’，只是你心理作用在作崇！在高处的时候，你不要总是往下面看，要正视前方，你就不会感到害怕。”“哦”，我恍然大悟！参观完毕后妈妈还给我买了一个东方明珠塔的模型，每次看到它，就会想起妈妈对我说的话。从此，每到高处时，我就想起参观东方明珠塔的经历，想起妈妈对我说过的话，再也没有了害怕的感觉。 (作文大全 Www.iVzw.com)

　　我爱我家，爱我家温馨舒适的环境，爱我家的每一个故事，更爱我家的每一个成员。

　　初一:蓝灵鱼

　　作文二：我爱我家（五年级/1000字）

　　家犹如一个永远也讲不完的话题，在众多文人的笔尖中涓涓流淌。

　　记得上学时就写过许多次关于家的作文。家，寄托着我的相思与情感；家，是我们每个人的出生地；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我们生长的根基，在家的日子里，我把白天和夜晚当作灵魂的归宿，在家的日子里，我的视觉时刻得到更新。

　　家，并没有教我如何明智，而是教会了我懂得去爱，爱是维护家的一种灵物，我们只有拥有了这种灵物，方能感受到家带给我们的温馨。每每想到家，那些因被低落了的热情而产生的忧伤便被悄无声息地冲淡，甚至能还回一个全新的自我，这都归功于家这个概念在我的脑海里回荡的作用。每一个家的组成都可能是上天的恩赐，在人们还不能用知识和智慧解释它的缘由之前，我不得不承认世间神的存在。

　　家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。

　　遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。

　　也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“曰暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！

　　即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

　　我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。

　　家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

　　作文三：我爱我家（五年级/1000字）

　　家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

　　我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

　　我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

　　我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

　　我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

　　我爱我家

　　每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

　　我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。

　　在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

　　在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

　　作文四：我家趣事，我爱我家（初一/1000字）

　　我家趣事，我爱我家

　　纪雯岚

　　我家发生的趣事，好像珍珠一般，一粒接着一粒，挥洒出无比耀眼的光；我家发生的趣事，好似鲜花一样，一朵挨着一朵，散发出沁人心脾的香，我爱我家。

　　镜头一：装睡

　　记得当时只有四五岁吧，那时妈妈天天让我必须在九点之前上床睡觉。这天妈妈出去与朋友吃饭，由奶奶看着我。晚上跟奶奶看电视看得一时起兴，再看表时就已经九点多了。奶奶急忙催我上床睡觉，于是我以迅雷不及掩耳之速完成了洗脸刷牙的工作，上床的时候还特意叮嘱让她不要告诉妈妈。谁知，奶奶刚给我关了灯妈妈就回来了，她看到奶奶正从我房里出来，顿时起了疑心，轻轻推开房门，见我因好奇把眼睛眯成了一条缝，就明白了一多半。不过，她就像想让我出丑似的，一本正经地对奶奶说：“听说人睡着后，有人把她的手举起来就不会落下来，也不知道是不是真的，八成没错，也正好来试试。”说着便把我的手举了起来。“呵呵，果然没落下来！”我隐约听到了妈妈的笑声，以为是妈妈认为我睡着了，开心地笑了。随后，一天的疲劳便化成了一只只瞌睡虫，引我进入了梦乡……第二天，我对奶奶说：“怎么样，看我多聪明！”奶奶看到我得意的样子，扑哧笑了，说：“傻丫头，人睡觉的时候，全身都是放松的，手怎能立起来？所以呀，你早就被你妈妈发现了！”我恍然大悟，原来被妈妈捉弄了呀！

　　镜头二：种绿豆

　　现在，我已经十一岁了，但在两个多月前，还发生了一件趣事，它一直延伸至今。我与它的故事发生在9月，那时，妈妈买了一台豆芽机回来，里面放了两包绿豆，“种子”两个大字的确把我这个园艺爱好者的心钩住了，妈妈告诉我，之所以叫它种子，是因为它泡在水里可以发芽，变成豆芽；还有，它可以埋在土里，不过，从来没试过，也不知道会长成什么样……我决定要试一试。于是，我找来一个花盆，先是松土，埋豆子，然后把它搬到了阳台上，后来又浇了水……一天又一天，它终于发芽了，我可高兴了，水浇得更勤了；一周又一周，它长得越来越高，妈妈还说，都长成杂草了，真想给我拔了！但我坚决不同意，一月又一月，它终于长出了——长出了一个个绿油油的豆角！我们全家高兴得快要疯了，这可是我耕种史上的一个奇迹！我以前也种过许许多多的东西——小番茄、西瓜、草莓，数不胜数，可真正成功了的也只有它了，在我收获喜悦的时候，也在畅想着种红豆、黄豆、黑豆的乐趣与收获，会不会是红豆角、黄豆角、黑豆角呢？试试就知道了！

　　家，有时像春天的和风，有时像夏日的骄阳，有时像秋天的细雨，有时像冬日的白雪，那家中温暖的趣事伴我一路成长，我爱我家！

　　作文五：我爱我家（六年级/1000字）

　　我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心却充得满满的，满满的…那就是6年4班。在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。

　　我们的火车头——刘老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，开展特色的班级活动—成立小记者采访团。利用南开大学特有的资源优势组织我们走进省身楼，采访专家，学者，院士，“走近大师聆听教诲”。不仅让学生得到启迪与智慧，同时锻炼我们的思考能力，语言表达能力，写作能力。教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。

　　而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上令人生畏的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……38位同学正如37株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，38颗真诚的心，38颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……

　　这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，他我们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子……

　　在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。37个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这38个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射……

　　徜徉在花季里的用心去生活的38个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，我们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，我们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

　　在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

　　在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。我爱我家——可爱的班集体！

　　六年级:李周贝凌

　　作文六：我爱我家（话题/1000字）

　　家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。

　　有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落……

　　我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。

　　我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。

　　我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了十几年的“栖息地”，这是我们赖以生存的。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。我在这风风雨雨的十几年里忍受了许许多多的无可奈何，这里因为我有我最爱的家，这一个条件是非常重要的。小时候，妈妈让我练习学钢琴，我很不情愿，认为这是女孩子搞的玩意儿，但是母亲仍然坚持让我学了下来，到了今天当每次坐在这架钢琴前我都会想到亲人，想到家。在我上五年级的时候，那时的我对钢琴也充满了乐趣，钢琴也过了四级。每当我看见电视上钢琴演奏家们就非常羡慕，能用一架普普通通的琴弹出如此出众的乐曲，所以我才决定要认真学习钢琴。在练琴时，曾遇到非常多的困难与挫折，但是我挺下来了。因为有父母的关心与支持，更是因为我有一个美满的家庭，初三的我已经通过了钢琴八级的考试。此时我才认真想起家给了我太多太多，所以我说家是我心里的第一，是我的金矿山，我爱我的家庭。

　　我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，我离不开家，因为我爱它，说到这里，我不禁想家了。这篇文章勾起了我对家的眷恋、爱和无尽的牵挂。

　　我的小家，给我大大的温暖与关怀，所以我要大声地喊出：我爱我家，永远爱我的小家。

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