编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：为了增进班与班之间的友谊，为了锻炼同学们团结合作，顽强拼搏的精神，我们学校举行了班级篮班比赛。今天下... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于比赛的1000字作文》，欢迎大家阅读交流！

　　作文一：有趣的篮球比赛（叙事/1000字）

　　为了增进班与班之间的友谊，为了锻炼同学们团结合作，顽强拼搏的精神，我们学校举行了班级篮班比赛。今天下午，我们一班便和三班进行了比赛，这场比赛可把同学们乐坏了。首先进行的是男生的比赛，郭老师刚一发球，我班杜海斌就利用他那惊人的“海拔”将球抢到了手。他去给谭亚伦一个眼神儿，谭伦使飞快地奔向禁区。看来杜海斌是要用一个远传，将球直传给谭亚伦。可没想到他刚一抬手，一个敏捷的身影便从他眼前掠过，球被抢走了，原来是（3）班的曹源，他个小，身手敏捷，抢球可是出了名儿的厉害。只见他飞速地向前运球，一连晃过了我们几个队员的防守，他来到了篮筐下，奋力一跳，然后手一抬，球在篮杠上转了几圈后，最终球还是伴随着（3）班同学兴奋的惊叫声与我班同学失落的叹气声掉进了篮筐中。本来胜券在握的我们心时不免有些担忧，三班呢，因为这一球队士气倍增。看，三班周理心拿到了球，他又传给了曹源，曹源再次纵身起跳，球在空中划出一道优美的弧线，乖乖地进了筐。我班队员顿时像霜打过的茄子似的，无精打采，此时（3）班传来的欢呼声仿佛是那样的刺耳，它给队员们带来了无尽的压力。比赛继续进行着，我班队员周雪桥想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰壁，于是他把球往高一甩，想传给熊文杰，没料到，却又被手脚灵活的曹源一个鱼跃把球动走。然后迅速转手，传给了（3）班另一个队员，只见那名队员一个漂亮的三步上篮，球应声入筐6：0了！。看着三班同学们那一张张兴奋的脸，我们只能无奈地叹气。 (作文大全 Www.iVzw.com)

　　半场休息时，男生们经过秘密商讨，决定将中锋杜海斌换成胡宇。下半场开始了，胡宇一上场便把对方主力曹源防得死死的，我方队员们便趁着这次机会，把快了进攻。只见周理心拿着球传给（3）班另一名队员，可由于球传得太突然，那名队员猝不及防，还没等他有所反应，球就被我方队员周雪桥抢了去。周雪桥迅速运球，突破防线，奔向禁区，一抬手，一压腕，“刷----”球进了。“耶”同学们抱成一团，为这难得的一球欢呼。比赛如炎如荼地进行着，刚才的进球给我方队员们注入了新的力量，他们重振旗鼓，一下子把比赛扳成了6：6。这时，全场所剩的时间不多了，这时便是我们最紧张的时刻。场上的队员们涨红了脸，一个个神情严肃，而场下的观众心里头也就像米老鼠踩转轮，一直安定不下来，这里谭亚伦抢到了球，他传给了熊文杰，熊文杰纵身一跃，球在篮筐上蹦了蹦，立番“逗留”后，终于不负众望，进了筐，比赛结束了。当三班队员准备反攻时，终场的哨声响了，“啊，我们赢了”

　　大家再一次欢呼。

　　接下来是女生的比赛了。我们在大家的鼓励声中走上了场。我说我心里紧张那是假话，这场比赛我们女生是胜利在握果然不出我所料，比赛一开始方菁便用她拿手的三步上篮为我们赢了一球。这一球可谓是开门红，在接下来的比赛里，我们频频进球，每一次进球，场下都会传来“耶”的叫好声，而没进时，大家又会故意地大声叹声“唉”在“唉唉唉，耶耶耶”的声音中我们打得越发顺手。比赛结束了，我们一直把（3）班女生压抑在我们的半场，以28：0大获全胜。

　　“耶，我们赢了！”“啊，胜利了！”同学们欢呼着，跳跃着，恨不得一下子把这个喜讯传到全国各地，传到大江南北，让大家一起来分享这份喜悦。

　　作文二：抛鸡蛋比赛之五组争霸赛（高二/1000字）

　　2006年的最后一天，举行了场令我难忘的抛鸡蛋比赛。

　　一进班级，同学们带的鸡蛋令我“大饱眼福”！有“降落伞式的”、有“雨伞飞行器式”的、令我大吃一惊的是“手**式”，她的想法特别别致，大胆。我猜她的鸡蛋肯定碎！

　　2006年的最后一天，举行了场令我难忘的抛鸡蛋比赛。

　　一进班级，同学们带的鸡蛋令我“大饱眼福”！有“降落伞式的”、有“雨伞飞行器式”的、令我大吃一惊的是“手**式”，她的想法特别别致，大胆。我猜她的鸡蛋肯定碎！

　　“叮铃铃”……上课铃打响了，平常这个时候同学们都心情沉重，脚像栓了根麻绳走不动了。而今天却不一样！因为今天是玩，所以同学们都欣喜若狂！闲话少说，现在切入正题。

　　第一组：第一组同学所谓是高手中的高手！我看得清清楚楚，她们组鸡蛋包装得与众不同，而且都比较简单。开始抛了！选手们个个心都提到了嗓子眼儿，周老师说：“一二三抛！”选手们手一松，鸡蛋从四楼掉了下去，我想鸡蛋与选手这时心情都很沉重吧，选手们迫不及待的跑到一楼，捡回自己的鸡蛋，回到班级统计，天哪！13个人有12个人鸡

　　蛋没碎！（注：算没带鸡蛋的以后都是）（级别：99。5）

　　第二组：“终于到我们组了！”我悄悄的对自己说。上了四楼，大家努力让自己心

　　里平静下来。“一二三抛！”鸡蛋像大雨一样，纷纷落到了一楼，我们急速赶到一楼，拿

　　回自己的鸡蛋，又急速飞回教室。我数了又数，惨中之惨！俺们组只有4个人鸡蛋没碎，14

　　个人中只有4个人鸡蛋没碎，那8个人怎么了？变成病猫了？（嘻嘻，也包括俺）俗话说：“老虎不发威，你当我是病猫！”怎么，你们这些小老虎不准备发威了？（级别：57）

　　第三组：第三组，唉，一般般吧！其中宋成可搞笑！栓了五六个气球，估计不会

　　碎。“一二三抛！”耳熟能详的声音再次传入我的耳朵，快看！宋成的气球鸡蛋，正慢慢

　　的往下落，其它人都是伴舞的，仿佛它就是大明星，独占了风头，贪婪地表现自己，使它

　　发挥的淋漓尽致。回到了教室数了又数，他们组大约有6－10个完整的鸡蛋。（级别：87）

　　第四组：第四组可没什么冠军像，个个死气沉沉！“一二三抛！”鸡蛋纷纷落下，

　　仿佛又回到了秋天，鸡蛋就像秋叶落到了地上。结果大约有7－10个左右鸡蛋没碎。（级别

　　79）

　　第五组：第五组一般般中一般般啦！比赛前，张传明还苦苦哀求叶媛媛给他一点胶

　　带，又下跪又磕头，可谓出尽了洋相啊！“一二三抛”这可是最后一次说这句话！所以要

　　认真地听。鸡蛋就像雪花，飘飘悠悠地跌入谷底。回到教室一数大约有5－10个鸡蛋没碎。

　　应该再努力！（级别：81）

　　这次的比赛顺利的闭幕，让我们再欢乐中思考，思考中学习！小鸡蛋们，希望你们

　　在下一届“抛鸡蛋比赛”中取得优异的成绩，保住自己的性命，努力，希望你们明年（也就是在五楼抛）取得更好的成绩，向着更高的目标迈进……

　　作文三：森林里的篮球比赛（三年级/1000字）

　　今天，对于森林里的居民们可是个大日子哦！因为今天有篮球决赛。动物们全都到了赛场。不一会儿，喇叭里传来了鹦鹉小姐清脆的声音：“今天的比赛，将在机灵鬼队和硬汉子队之间进行。”

　　不一会儿，比赛开始了。红狐狸首先得到球，就往对手球框奔去。硬汉子队五名球员马上把红狐狸防得严严实实的。看！高大的灰象还挡在红狐狸前，准备随时盖帽，同时也不让红狐狸把球投进他们的球框中。红狐狸没办法，只好把球高高地抛向对面的笨狼。笨狼刚想往那边空空如也的球框跑去，就突然想起聪明兔跟他说的话：“笨狼，左边是我们的球框，右边是对手的球框。千万不要把球投进我们自己的球框里呀！”所以，笨狼赶紧把球传给聪明兔。灰象急了，连忙仗着自己鼻子长，使劲一卷，把球抢了过来。笨狼急中生智，用力地捂住灰象的鼻孔。灰象打了一个喷嚏，笨狼就飞了出去。救护人员连忙把软垫子铺在赛场上（因为大家都太喜欢笨狼了，怕他伤着。）过了十多分钟，笨狼终于落在硬汉子队的球框下的软垫子上。但笨狼太矮了，想扣篮也扣不着，只好把传到了红狐狸的手中。机灵鬼队接着使出他们的绝招——无敌三角阵。红狐狸把球传给了聪明兔，聪明兔又传给了笨狼，笨狼又把球传给了红狐狸。红狐狸把球高高抛起，花猫队长一个暴扣，把对手都给看呆了。喇叭里说：“机灵鬼队进球！得两分！”

　　硬汉子队处于被动了，也出了绝招——“沙尘暴”。胖棕熊把球回传到自己篮下的小牛。小牛又把球传给了灰象。灰象用鼻子把球卷了起来，快速地上篮，把球投进了。观众连忙鼓掌。“硬汉子队得两分！”

　　上半场，两队战得难解难分。红狐狸马上组织快攻，在自己篮框下把球传给了在硬汉子队篮筐下的笨狼手里。笨狼拉杆上篮得分。全场立即沸腾。此时，离比赛结束时只有三十秒了。

　　灰象太急了，被裁判吹了进攻犯规。红狐狸准准地把球投了进去，裁判用响亮的声音说：“现在，机灵鬼队以5：2领先。”

　　最后，胖棕熊在篮下以一个轻松上篮得分，防守时，胖棕熊被判了犯规，因为他把对手长颈鹿撞倒了。长颈鹿二罚一中。

　　胖棕熊果然厉害，一个反身上篮，将比分追平，因此进入加时赛。

　　此时，场上一会儿是笨狼的中投，一会儿是灰象的突破，一会儿是笨狼的盖帽，一会儿是红狐狸的抢断。在比赛离结束只有1。4秒时，双方战成8：8平。这个关键时刻，笨狼在半场超远投篮，居然进了！全场立即沸腾了！喇叭里传来了鹦鹉小姐激动的声音：“最终，机灵鬼队以11：8险胜，夺得了本届的冠军！”

　　这场激烈的球赛，就以机灵鬼队的胜利结束了。整个赛场无论是兴高采烈的机灵鬼队，还是垂头丧气的硬汉子队，都被观众热烈的掌声和欢呼声淹没了。

　　作文四：难忘的合唱比赛（高一/1000字）

　　小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中，它令我终身难忘。

　　“我们学校要举行歌咏比赛啦”！消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布，让同学们准备夏季校服，准备演出，话音刚落，教室里立刻炸开了锅，嗡嗡的一片，只见同学们兴奋的交头接耳，相互倾诉着喜悦之情，同学们踊跃的报名参加，争先恐后，都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

　　训练几天后，我们的合唱队伍已经小有规模了，可是许多同学的校服小了，穿不进去了，李老师和同学们焦急万分，我们东拼西凑，终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。

　　万事俱备只欠东风，这一天终于来到了，下课后，我们都跑到楼下，有的同学上楼去换衣服了，据李老师说：“那些同学都像热锅上的蚂蚁，急的来回打转，有的不合适，憋红了脸，往里塞，它们的脸上都躺下了汗珠，但没有一个人想到退出，因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁，推脱下了长裤和外套，露出了蓝白相间的校服，心里紧张的要命，如果掉链子了怎么办，眼睛滑下来怎么办，唱跑调了怎么办，给集体抹黑怎么办，无数个念头在我的脑海里闪过，一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

　　六班唱完了，马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。轮到我们上场了，我慢慢的走上合唱台，暗暗的祈祷着千万不要摔下去，手心里出现了细腻的汗珠，同学们似乎也一点儿不轻松，他们失去了往日调皮的神态，机器人般陆陆续续的走了上来，这时，钢琴声悠扬的响起，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来，闷热的空气使我满头大汗，我的眼睛紧紧的盯着观众席，而观众席上的评委也聚精会神的看着我们，满脸微笑，大概是被我们美妙的歌声震撼了，顿时我的紧张消失了不少，但手还在微微颤动，在无意间，我碰到了罗敏的手臂，滑溜溜的，满是汗，渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。

　　演唱完毕，同学们都一本正经的下了台，但一出礼堂的门，可不得了了，有的同学大声喊着热死我了，热死我了，脸上淌下一串晶莹的汗珠，有的夸张的来回揪着自己的衣服，让热气离自己远一点，有的来回挥动着手臂，有的紧皱眉头，想把紧身的校服从身上脱下来，顽皮的表情和笑容，又回到了同学们生动的脸上。

　　小学的最后一次合唱比赛给我留下了不可磨灭的印象，它是我小学生活中一段美好的时光，我会把它铭记在心中。

　　作文五：手抄报比赛（高二/1000字）

　　记忆就像一棵大树，秋天来了，所有的叶子都飘落到了地上，只有一个树叶紧紧地拴在我心中，那就是和同桌一起办手抄报，我输了一次，赢了一次，这件事让我懂得了合作的力量。

　　这天天气格外晴朗，天蓝得呀就像一幅漂亮的油画，美丽的蓝天下面还飘着儿朵很白的云。白云变化多端，一会儿像小狗,一会儿像小兔，一会儿像小虎，一会儿像小鸡，风一吹，白云就好像变了一个形状，风轻轻地吹着我的脸，好轻爽呀!树，非常茂盛，非常高大;草，就像绿色的海洋;花，五颜六色，争奇斗艳;鸟飞得〒姿百态，阳光照耀我的心，使我的心情非常好。我来到学校，发现班级很热闹，我问了才知道，哦!今天是我们班办手抄报比赛。第一轮比赛开始了，分工了，我写字，同桌画画。同桌画了一个熊猫，还有竹子、山、水，我一看，什么呀，熊猫只画了四个圆圈，一个大的，一个中的，两个小的，拼在一起,那叫什么圆圏呀!三圆四不圆的，我看就是一个地瓜堆，这时候我同桌的眼圏红了。那竹子就是两根筷子;画的水，他说是大海，我看就像我弟弟的哈喇子;那山画得像我家门前的小土包。这时候他哭了，我抢过来团成一团，塞进我同桌的书桌里。我又拿了一张纸重画，没想到有时间限制’没等我画完，就交卷了。

　　开始发奖了，我知道没有我，所以我沮丧地坐在那儿，一等奖是班长，二等奖是学委，三等奖是我班最笨的那个人。我不服气，我一看一等奖的画根本没我间桌画得好，二等奖画的什么呀?三等奖画的那就更不用说了，我真后悔，不应该说同桌的不好。

　　说获奖感想时，班长说“有合作的力量才能成功”。我心像针扎一样。学委说“团结才能成功”。我心像刀割一样。最笨的那个人说:“因为互相帮助”。我心像猫挠一样。至此我明白了只宥合作才能成功。我偷偷地写了一张纸条，放在了同桌的文其盒里

　　第二轮开始分工了，我又和同桌一组。这回我们不像上回一样了，我想来想去，最后我说：“这回咱们还画保护大自然吧!”我画画，同桌写字，我先画了一个大熊猫，在吃竹子，周围一片绿色的竹林，山连山，水连水，老漂亮了。周围几根竹笋下还有几个小熊猫呢!他们正在啃竹笋呢!还有一个长长的小溪，小溪的水很清，水底下有许多黑色的石头，那水都可以洗脸了。我同桌写作那是相当厉害，他先写了一首诗，又写了一篇散文，还写了好几条环保大自然的标语呢!他又用彩笔把这些写在画上，我俩一看，太棒了。我们马上交给了老师，老师一看直点头，还夸奖了我们。

　　幵始公布成绩了。我和同桌的心都怦怦直跳，老师先公布了三等奖，三等奖五名，我一听没有我;二等奖有三名，听完又没有我;一等奖有二名，笫一个公布完了，我的心怦怦跳，头与手心直出汗，老师公布到第二个的时候我听到了我的名字一XXX，我和同桌欢天喜地，别人还以为我们是精神病呢!

　　作文六：我和刘翔共同的奥运比赛（高三/1000字）

　　学校老师说过：“学就要学最好的，比就要比最强的。”竞赛是为了提高，如果让我选择奥运竞赛对手，我就选择刘翔。当然不是和他比全世界都赶不上他的跨栏项目了。哪比什么呢？大家可能会问。那就看看我罗列的事项是不是可以比一比？

　　因为出生时间的不同，我和刘翔共同的奥运比赛最早只能在2000年开始。

　　双方情况：

　　刘翔，性别：男出生日期：1983年7月13日

　　孙天霖，性别：男出生日期：1997年7月8日

　　以往奥运会经历和成绩：

　　2000年澳大利亚悉尼奥运会（9月15日至10月1日）

　　刘翔：2000年8月入选国家青年队，17岁，教练是孙海平。运动最好成绩：2000年世界青年锦标赛110米栏第四。

　　孙天霖：2000年9月入驻青岛市市级机关幼儿园，3岁，老师是高真。运动最好成绩：2000年幼儿园举办家庭运动会，爸爸辅助参与的“两人三腿跑”项目，我得第一。

　　这样看来，悉尼奥运会，我和刘翔都是不知名的比赛观众，自动归入中国各项运动的啦啦队行列。

　　2004年希腊雅典奥运会（8月13日至8月29日）

　　刘翔：21岁，教练仍是孙海平。2004年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，为祖国嬴得荣誉。

　　孙天霖：7岁，班主任老师：由颖莉。一年级期终考试语文、数学、英语三门100分。体育运动方面，学习过跆拳道和羽毛球，作为班级主力选手参加学校运动会50米接力比赛项目，一年级六个班名列第二，为班级争得荣誉。

　　雅典奥运会，刘翔一跨成名，成为举世注目的大明星。而我是一名小学生，仍是一名啦啦队员，知道了刘翔，并成为我的偶像，在体育上的差距一下拉大。

　　今后奥运会比赛准备和成绩预测：

　　2008年中国北京奥运会（8月8日至8月24日）

　　刘翔赛前准备：技术过硬、优势突出、成绩稳定，至今多次大赛战胜强硬对手，世界排名第一。

　　成绩预测：25岁，男子110米栏成功卫冕，蝉联金牌，并以12秒78再次打破自己保持的12秒88的世界纪录。

　　孙天霖：11岁，肯定仍是奥运比赛的一名观众和中国队的啦啦队，家在奥帆赛的举办城市青岛，虽然参加不了比赛，但可以为外国小朋友当翻译和导游。现已坚持学习网球1年多，参加今年青岛市青少年网球锦标赛，获得少年丙组第六名。

　　成绩预测：继续参加2008年的青岛青少年网球比赛，力争打进乙组前4名。如果有机会的话，参加青少年游泳比赛和帆船训练。

　　2012年英国伦敦奥运会（具体时间未知）

　　刘翔：29岁，功力不减，速度依旧，第三次成功卫冕男子110米栏，获得金牌，并以12秒76再次打破自己保持的12秒78的世界纪录。

　　孙天霖：15岁，可能在体育项目中未展现出超人的才能，将体育只用来锻炼身体，重点是要好好学习文化知识。所以，仍是奥运比赛的一名观众和中国队的啦啦队。

　　说话间，我和刘翔已在同一时间不同场合进行了四届奥运比赛。众所周知，奥运会四年一届，如果人能活到100岁，也只能经历25届奥运会，真正能上场比赛的选手也少之又少，能拿到金牌的选手更是凤毛麟角。

　　“奥运会重要的不是胜利，而是参与。”，我可能在跨栏的项目上永远不是刘翔的对手（也说不定，因为我比他小14岁），他在练跨栏，我在学奥数、写作文、弹钢琴、学英语，我勤奋练习也能取得好成绩。人从小到大，要跨越许许多多的“栏杆”，勤学苦练，就能一个一个地跨越。从这一点来讲，大家说说，我能和刘翔比一比吗？如果我能比，那么大家也敢和他比一比吗？

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