编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：清晨，伴着第一缕阳光，我携着春天穿梭在乡间小路。我轻悄悄地走过每一寸柔软的土地，不想惊醒了那些正在沉... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《春天精选作文1000字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　作文一：陶醉在春天里（写景/1000字）

　　清晨，伴着第一缕阳光，我携着春天穿梭在乡间小路。我轻悄悄地走过每一寸柔软的土地，不想惊醒了那些正在沉睡的小草们.静静地俯下身凝视着他们。呼一阵微风吹来，吹醒了小草们，他们纷纷打着哈欠，伸着懒腰，睁开眼一看到我就低下了头，脸上露出了丝丝红晕。呵！可爱极了！但是有的小草并不怕我呢！他们还有滋有味的喝着饮料呢！春姑娘一路忙个不停，她先把小草叫醒，给他们穿上嫩绿的衣服，再把冬眠的小动物叫醒，催他们出来活动活动，然后又叫醒了大树、小河、花草接着大自然就十分热闹了：小鸟站在枝头唱歌，花朵在草丛中嬉笑，云朵正在看自己在河中的影子呢！

　　一路欢歌，一路笑语，连周围的田埂也受到了感染，嫩绿的秧苗在微风中翩翩起舞，路边星星点点的野菊花，颔首微笑，宛如一群手持鲜花的精灵，在欢迎我的到来，路边那条清澈的小溪也欢快的唱歌。淡淡的薄雾笼罩着山谷，仿佛是仙女信手舞动的白飘带。

　　我漫步在田野里，大吃了一惊，原来春天已经到来这么久了。放眼望去，田野里的油菜花都开花了，金灿灿的，就是一片金黄色的花海，被风一吹，金色的波浪你追我赶，这阵势，绝不亚于秋天的麦浪。

　　最奇妙的是，在风音乐家的引导下，它们创作了一首春之歌。小草用手拍打着发出拍拍拍的声响，油菜花互相摩擦发出“嗞嗞嗞”的音调，河水翻卷起的波浪发出“叮叮，哗哗”的清脆的旋律。而小鸟那“啾啾啾”的曲调伴随着音乐对春歌唱的喜爱之情。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　我来到小山上，站在山顶远远望去，映入眼帘的是一片绿汪汪的世界，山色一片翠绿，宽宽的水库孕育着一湖碧绿的水。那水绿得可爱，绿的温柔，恐怕世间没有哪位画家能调出比着更令人心动的色彩。春风轻拂我的脸，我放声高歌，周围的小草为我伴舞，无风的湖面平静相面镜子，天上的白云也忍不住探下头来，在镜子里留下了倩影。

　　我走到一块空地，发现地上的三叶草长得很旺盛，也很干净，于是就躺在上面，仰望天空，天上有很多云，都聚在一起，一团一团的，像棉花糖。我就这样注视着云朵，看着他们被风吹散，然后合拢，然后又被吹散，渐渐的，我忘却了正在流走的时间。

　　当我发现天边出现了一丝金光，才知道太阳公公要下班了，临别时正向我招手呢，他散发出来的光染红了天边，血红血红的。过了一会儿，红色渐渐淡去，渐渐成了粉色，然后越来越模糊，最后终于暮色降临，天黑下来了。我看了看天边出现的隐月，一路飞奔回家。可我的心还留在那条美丽的湖边，伴随着湖水荡漾，荡漾

　　春天，不一样的色彩！

　　春天，不一样的旋律！

　　春天，不一样的奇幻！

　　春天，就是这样的绝妙！他是我们的第一抹微笑！

　　作文二：我是春天的小雨点（五年级/1000字）

　　在暖暖的太阳照射下，原本是颗小露珠的我从地面的草丛里，变成水蒸气，飘啊飘，和兄弟姐妹们手拉手来到云妈妈的怀抱中，过着愉悦的生活，每天都没有烦恼。鸟瞰世界，不远处有一颗璀璨的星球听云妈妈说，它就是我们大家原本的家园地球。从高高的天空中看过去它像宝石一样灿烂夺目。我们一天天长大，变成小水滴。有一天云妈妈对我们说：“孩子们，你们都长大了，妈妈的身体已经承受不住你们了，你们也应该回到地球家园，去自己想去的地方看看了。”一个妹妹说：“好呀好呀，我要去大海边看看。”一个哥哥说：“是呀，我也要去一个名城古迹转转。”大家都七嘴八舌的说着。只有我心里想着：我要为我的地球家园做点有意义的事情，我要去田野上浇灌麦苗。

　　在风伯伯的护送下，云妈妈拖着我们来到各自目的地上空。随着云妈妈一声令下：“解散！”我们兴高彩烈的各奔地前程。我准确降落到了我的目的地田野上。田野上的农夫和孩子们都非常欢迎我，大家欣喜地拍着巴掌，笑着、跳着，叫着、欢呼着：“春雨来了，春雨来了！太好了！”“是啊！春雨贵如油啊！今年我们的庄稼在春雨的灌溉下，一定会长势喜人啊！”这些话语让我听在耳里喜在心上。“春雨贵如油”这种赞美多么值得骄傲！我们的生命虽然短暂，但春雨的事业这样兴旺发达，这样繁荣昌盛；春雨的普降这样受人喜爱，这样被人优美吟诵。作为春雨的我，心里满满的都是自豪啊。

　　随着降落，我的身体轻轻地划过绿油油的麦苗尖，划过胖乎乎的麦苗茎，划过直挺挺的麦苗杆。但是没过一会儿，我被重重的摔倒什么硬硬的东西上，并且我的身体又穿过硬层往下继续滑落，同时我眼前就陷入一片漆黑，耳朵也什么都听不见了。我突然意识到，原来我是渗到土里了啊！

　　我睁大眼睛想看看四周有什么，可是尽管我十分努力的看了，看见的却仅仅是黑漆漆的一片。而且这里如此安静，安静的我心里不由害怕起来。这里的景象怎么和我在天空中看见的完全不一样啊？想到我的兄弟姐妹们有的在青山秀水中游历玩耍，有的在午后的沙滩边沐浴阳光，而我却来到这黑暗的世界里，我不禁为自己的命运担忧起来。

　　我蠕动身子想让自己逃离这个漆黑幽暗的世界。突然，不远处传来一个刚强有力的声音：“你不后悔吗？”“谁啊？你是谁？”我一边询问着一边朝着声音传来的方向继续蠕动，终于，我看见跟我说话的是一根粗壮的柳树根。我朝着柳树根用力摇着头坚定地回答“不后悔！”柳树根满意的说道：“嗯，不错！是个坚定的好孩子！来吧，到我身上来！”

　　我爬上柳树根，很快就被它吸收进身体，在这里，我无比骄傲。因为我知道自己已经是柳树的一部分了，正是我和伙伴们的滋养，柳树一天天变高变大变壮。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一个路过的小朋友看见随着柔风轻轻摇曳的柳枝，不自禁的吟诵起来。

　　虽然小朋友没有赞美我，但我也依然很开心。我知道我终于完成了自己的生命价值！我和无数的兄弟姐妹们将依然不求回报的奉献自己，让花开得更艳、树长得更绿、庄稼更颗粒饱满、空气更清新让美丽的地球因我更有生命力！

　　春雨的事业，是多么兴旺发达！我骄傲！因为我是春天小雨点。

　　作文三：春天，一个美丽的故事（写景/1000字）

　　寒冷的北风肆意地刮着，光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖。操场上，小草已枯黄，鸟儿也不见踪影。望着窗外，这分外肃杀的景象使我打了个寒颤。同学们都穿着厚厚的羽绒服，我却因为早上与妈妈赌气，只穿着件单薄的夹克就上学了，这使我显得格外刺眼。一阵冷风吹来，冷的我浑身直发抖，于是赶快关上了窗户，裹紧单薄的衣服，老师也好像注意到我了，但他只是皱了皱眉，又滔滔不绝地讲课了，我轻轻叹了一口气，又接着陷入了沉思，不知怎的竟趴在桌子上睡着了。不知过了多久，同桌王刚用胳膊肘撞了我一下，对我直使眼色。我抬起头，看见了老师那锐利的目光，我吓了一跳，手里捏了一把汗，虽然他没有批评我，但我的心里却七上八下的。因为我明白，犯错，通常都会得到原谅，可如果死不悔改，那么他就要对你不客气了。果然，一下课，老师就将我叫到了办公室。我紧紧地握住拳头，心里忐忑不安地走进了办公室。却看见老师亲切地招我坐在他身边，问我今天为什么穿得这样少，我紧张的大气都不敢出。这时，他的手机响了起来，是一首好听的流行音乐，听着这优美的旋律，我紧绷的神经放松了不少。

　　老师打完电话，脸上挂着浅浅的笑容，使人感觉很亲切，与他平时严厉的表情迥然不同。这时，他从身后拿出一件新款的羽绒服，他讲羽绒服披在我身上，脸上依然满面春风。我的眼眶湿透了/，豆大的泪珠在眼眶李打转，我遏止不让它流出来，这时上课铃响了，我还没说声谢谢就揣着它冲进了教室里，并穿上了它，顿时觉得温暖无比。在同学们羡慕的目光中，度过了开心的一天。

　　晚上，我哼着小调回家，妈妈看见我回来露出了欣慰的小让那个我对她的笑感到十分愤怒，要不是老师同情我，我可就惨了，想到这里，我狠狠地瞪了她一眼，将自己的房门呯的一声关上

　　第二天，我穿着那件羽绒服，天气似乎没有昨天那样冷了。我远远地看到了老师挥着手向我走来，我向他问好，老师微微一笑，我们并肩而行。他和蔼地说：“昨天与***妈相处得怎样?”我“啊”的一声，不明白他的意思。“昨天那件羽绒服是***妈送来的，她说你们早上吵了一架，所以让我把衣服交给你，我本来想向你说明原因的，但转念一想，还是让***妈亲自告诉你比较好。”我完全震惊了，几天前我和妈妈逛商场时看见了这件羽绒服，我要妈妈买下它，但她说太贵就没买，于是我和她大吵了一架。没想到妈妈还是偷偷地帮我买回来了。我的心里涌起一股暖流，眼眶湿润了，妈妈对不起，都怪我太任性，误解了您!

　　晚上放学回家，我一进门就搂住了妈妈的脖子，她先是一愣而后眼里噙满了泪水。我们就这样紧紧地拥抱在一起。谁都没有说话。

　　窗外北风停了，我似乎闻到了春天的气息，还有一股浓浓的母爱。

　　作文四：海洋味的春天（写景/1000字）

　　春天，是美好的季节。一切幸运，都从春季启航。老师说，最美的不是风景，而是与同伴一起看风景的心情。虽然我们曾经来自不同的集体，但却因为这春天的旅行让心更近。

　　多少期待，多长等待，多少时光，都因这一天而变得闪亮。

　　上午，来到了那充满欢乐味道的极地海洋世界。也许，早已熟悉在大人指令下规规矩矩参观的我，当老师下令自由游玩时，有一些惊喜，但更多的是不知所措。我甚至不知道该怎么度过这段时光，仿佛所有原本欢乐的记忆都支离破碎，当所有的一切都由我来做主，我开始有一些惊喜，迷茫又好似很坚定地向心中的方向走去。

　　为了不孤单，我和身旁一个同学同行。妈妈曾反复叮咛我，所有有计划的旅程才是最好的。我每次都像在完成任务般旅程中度过时光。而这一次，我可以去我想去的地方，而不是什么"一定不能错过的景点"。而这一次旅程，像一副空白的画卷，而我正是拿着彩笔图画的人。也许这画不美，但在我心中仍有滋有味。

　　走进曾经来过，在记忆中藏在深处那一个个海洋馆。来时，还在小学，在老师的带领下，拿着小本子记录所见所闻，那种不纯粹的春游，让我没有在记忆的电脑中留下备份。

　　这一次，我怀揣着激动的心情首先走入海龟馆。一大股海洋的咸腥味扑鼻而来。看到介绍说海龟的性别是根据孵化时的温度决定的，让我感叹生命无奇不有，有时可以如此"随意"。海龟在冰凉的水下游来游去，空间狭小，但它们仍然不停止地畅游，仿佛那一处小天地早已成为它们的全世界。游人来往，它们不听不看，游着属于自己的快乐。

　　转身走入海底世界，进入了一个玻璃隧道。透明的玻璃墙外，是一个丰富的海洋世界。有小鱼、有珊瑚、有海草即使是站在原地，通过水波涌动，来来往往的鱼儿三五成群不停歇地游，也会觉得头昏目眩。那些自由自在游来游去的鱼儿，似乎从来不在乎自己身下有一群奇异的眼神看着它们。它们不在乎，它们展现出那种自由的快乐，仿佛我自己是一个正在偷窥着美妙海底世界的人。

　　在见识了海洋的奇妙后，我和伙伴去了海豚馆。偌大的"剧场"里，几只海豚在饲养员的带领下轻车熟路地完成着那些我们叹为观止的表演。但还是一眼能看出，在不为人知的背后，它们定是日夜不停地练习。它们拼命模仿人的模样，想听懂人的语言，学会合着音乐抖动，这定是莫大的艰辛。每一个表演动作都刺入它们的神经，变成麻木的记忆。它们过着只要乖巧就能生存下去的生活。它们无法反抗，也从未想过离开，也许这就是动物的思维。而我们，在我们的这个时代里，似乎各行各业都可以让自己逆天改命，不受命运阻挠。我们很幸运，也很可笑，在追逐名利的世界里，追逐着所谓的“摆脱命运"。到头来，这何尝不是另一种命运吗？我们依然摆脱不了，到头，也只不过是一只可悲的海豚罢！在热烈的掌声中，我害怕地停止了我的"瞎想"。那一瞬，我觉得世界纷扰复杂，仿佛我眼前都是一片迷雾，我永远看不透，读不懂。又仿佛很简单，只是每个生物的生死轮回。我想，不如就以简单的心来看世界，活得洒脱一点。

　　步伐仿佛沉重些许。走出来，仿佛天还是原来的天空，但心绪变化了很多。在来往的人群中，我去看了最后一个景点一一4D电影。讲的是一只松鼠带着它的榛子从冰川时代抱着时光机不停地穿梭。影片只有十几分钟，但麻雀虽小，五脏俱全。松鼠渴望得到更多的榛子，于是总是抱着时光机穿梭于许多地方，最后，它找到了一个满是榛子树的地方。它激动地砸碎了时光机，却发现是水泥做的。树下有一个牌子，写的是这里是曾经世界上最后一棵榛子树的地方，而周围是一片雾霾。而它原本拥有的那颗榛子也被时光机吸走。它绝望地坐在未来时空的地上。看完影片，觉得那只松鼠又可笑，又可悲。但找到更多的食物活下去，不是生物最基本的"贪婪"吗？我陷入深思。

　　离开时，我听到有人嘲笑动物很蠢，不能思考，那样的生活没有意思。但我认为，人类也有人类的悲哀，任何动物都是一样的。这次旅程，留下了美好，也留下了深思。也许，在以后人生的宝典里，我能找到我想要的答案。

　　海洋味的春天，充满欢乐与梦想。

　　作文五：读你的感觉像春天（初二/1000字）

　　自我哌哌坠地的那一刻，你我之间就结下了斩不断的缘分。你为我取名“蘅”，一种小草的名字。若我是草，那你便是明媚的春。细细品读你的一言一行，我便看见了春天，欣赏着灿烂的春花，感受着和煦的春风，汲取着甘甜的春雨。

　　你总是笑，大笑、微笑、苦笑你的唇角微微上扬，脸颊处现出可爱的酒窝，眼角露出细细的鱼尾纹。小时候我觉得，你是那么坚强，怎么会落泪呢。后来我终于读懂，你不是没有过悲伤，你只是用笑容提醒着你自己，也提醒着我，要以微笑面对一切烦恼，用乐观的态度看待生活。时间剥去了你的青春年华，却无法剥去你的微笑。你如春花，纵只开一季，却有永恒的美。

　　你的怀抱那样温暖，好像风平浪静的港湾。无论我离开你多久，当我回到家时，你总是温柔地拥抱我。从那十四年来一直温暖的怀抱中，我读出了你细腻温和又伟大无私的母爱。它不声不响却又真实存在，像和煦柔和的春风，无声无息地拂过我的心田，使我感受到家的温暖。

　　你的言语那般温和。曾经你也数落过我，拿一个同学和我比较。尽管知道你没有恶意，只是希望我能变得更好，可我还是觉得伤心。那时我大概说了一些有些伤人的话吧，你之后沉默了很久很久，甚至连我也开始觉得后悔。其实那时我多么希望你能骂我两句，好让我的愧疚减轻一些，可是你没有。你挨着我坐下，温和地对我说，你没有一点责怪我的意思。你说，每个人都有自己独特的地方，都有自己的长处和短处。你希望我能汲取别人的长处，弥补自己的短处

　　你的教诲那样深刻，使我走出叛逆的泥沼。记得那次你皱着眉头走进办公室，一直低着头的我站在墙角一言不发，偶尔瞟你两眼，见你望过来，急忙又低下了头，像个犯错的孩子。老师又不轻不重地说了几句，我眼睛一红，又蒙上了雾气。时间好像凝固了一般，每一秒都难以渗漏，不知过了多久，老师挥挥手，示意要我们出去。

　　你默默地牵着我的手出来，我抬起蒙眬的泪眼凝视着你，呜咽着说：“妈，你不怪我吗?”你坚定地握住了我的手，温柔地回答：“怎么会呢?你是我姑娘!再怎么嫌弃，也不能扔掉，是不是?”我瞬间破涕为笑。

　　这时你又认真地说：“每个人都有犯错的时候，犯了一次不要紧，只是坚决不要犯第二次!这样的道理你我都知道，可是要付之行动啊!”我重重地点了点头，从此将这个道理铭记心中并付出实践。

　　你的话语如同春雨，清凉却不刺骨，警醒着我，滋润着我。

　　你如同一本谱写着真善美的大书，每读一遍都像春天一样，温暖，美好，给予我努力前行的力量。

　　也许你不知道我有多么爱你，但是我想说：“谢谢你，妈妈!”

　　作文六：春天的故事（写景/1000字）

　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

　　“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

　　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

　　“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

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