成长的故事优秀作文1000字

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　　作文一：成长的故事（五年级/1000字）

　　“姑娘长这么大了，多少岁了啊？”“哦”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

　　一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗？话都说不好以后还能干什么！”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化

　　其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子长大了，懂得知识多了”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

　　在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

　　这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影；课间，我总是擦黑板、捡纸屑；比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级”是啊！集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

　　从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

　　作文二：成长的故事（四年级/1000字）

　　成长的故事

　　每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这13年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。

　　当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。

　　在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：“这是怎么回事？”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。”随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了？”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。

　　成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。

　　那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。

　　成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道

　　作文三：成长的故事（初一/1000字）

　　“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。

　　成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

　　打开记忆的大门，回想起那件事。在我9岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。

　　“思怡，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

　　随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。

　　我们现在已经是临近毕业的小学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。有时候，第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．

　　生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

　　成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。

　　每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。

　　作文四：成长的故事——军训那些事（高二/1000字）

　　在家轻松愉快度过暑假，在展开辛苦但美好的高中生活之前，学校展开了为期一周的军训活动。报完名后，领到向往已久的迷彩服，我迫不及待地将它套在了身上，下午就开始军训了，午睡时，我激动不已，久久不能入睡。

　　受着毒辣阳光的烘烤，穿着干练精神迷彩服的我们，终于迎来了军训。

　　“我叫杨狮，是你们此次军训的教官。”洪亮的声音响起，定睛一看，是个皮肤黝黑，个子不高，但其目光炯炯有神的教官。“从现在起，我会以军人的标准要求你们，军训的目的在于锻炼你们的意志，强壮你们的身体，在家娇生惯养的，最好都给我做好思想准备！”

　　训完话后，苦不堪言的训练迎面而来。首先是站军姿——同学们一个个都站得笔直，但不过一会儿，就开始抓耳挠腮了，教官一个转身，我们就抓紧时机，赶紧儿的，擦汗的擦汗，挠痒的挠痒，嘻嘻，不过教官背对着我们开口了：“不要以为我看不见，你们这才站了多久，就受不了了？都给我站好！”教官怒目圆瞪，语气强硬。我吐了吐舌头——现在还是乖乖的站好，不要惹教官的好。

　　夏天的阳光照在身上，像有万根银针扎在身上一般，又热又辣，豆大般的汗珠从脸边滚落到腮边，奇痒难耐，像有小虫在脸上缓慢地爬行。在教官的注视下，我不得不将已抬向空中的手放下，只能强忍着，如过了一个世纪般漫长，教官终于说出唤醒我们的咒语“坐下休息。”“哦耶！”同学们欢呼道，我飞快地将那该死的汗擦掉了。

　　到了晚上，教官说教我们拼歌“冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮！”“一二三四五，我们等得好辛苦，一二三四五六七，我们等得好着急，一二三四五六七八九，你们到底有没有！”操场上一阵阵响亮的口号想起。

　　对面连队的“两只老虎”逗得我们哈哈大笑，此时，白天训练带来的怨气与疲劳被这欢乐的笑声一扫而光，也许，这正是军训的真正的魅力之处。

　　军训带给我们的有疲劳、辛苦、友情、汗水、快乐——这些

　　都是军训赋予给我们的。

　　军训的最后几天，每一排都在为最后一天的阅兵式作准备，那一张张属于青春的脸上写满了执着和倔强，作为各个班的榜样的2班，当然不会落后。

　　“齐步走——”杨教官沙哑着嗓子喊着口令，这几天军训，教官的嗓子早已痛的冒烟。“第一步，都给我亮出来！亮出来！”他却依然扯着嗓子，大声的给我们纠正错误，可是，排面还是标不齐，队列里还是有人同手同脚，教官真的生气了，他说他对我们很失望，不，是绝望，还要我们直接休息，不再带着我们训练，队列里没一个人动，“解散”教官用力吼道。同学们再没有之前解散的开心，都静静的拿起水杯喝水，气氛显得很是压抑。过了很久——这大概是军训里最难挨的一次休息——教官来了，但脸上没有之前的精神，取而代之的是满脸的不耐烦，教官的不耐烦好像吸走了我们所有的活力，个个都无精打采——阅兵式眼看就快到了，我们排却走齐步总是走不好，同学们在接下来的训练里，仿佛都在暗自用力，努力将动作做得最标准，最终还是将原来那个和蔼的教官唤了回来。

　　到了阅兵式，同学们都很紧张，阅兵式有条不紊地进行着：阅兵、齐步、正步、跑步、同学们的神经高度紧绷，十分准确的完成了所有的动作，表演结束后，教官小声地表扬我们：“刚刚走得不错啊！”同学们都露出了欣慰的笑容，因自己的努力没有白费，汗水没白流。

　　只听xx台上：“一等奖，一班、二班——”

　　我们班荣获第一，也许结果并不重要，重要的是我们有了一次难忘的经历。

　　作文五：成长的故事（四年级/1000字）

　　“都这么大啦，还不会骑自行车哪！”姥姥又嘟囔起我不会骑自行车这件事啦。这天，她让姥爷、舅舅把我小自行车上的两个助行小轮拆下来，然后大声宣布：“大家都过来，我们要开家庭会议啦。”爸爸、妈妈刚从梦中醒来，疲倦地坐在了沙发上，舅舅和姥爷拿着刚刚拆下来的两个小轮子返回来了，我也一蹦一跳地跑来啦。等大家到齐了，姥姥说：“我觉得佳佳应该学会骑自行车了，她已经是大孩子啦。”大家都点起了头。我想：“是啊，看着其他小伙伴们能自由自在地骑自行车，我可真眼馋啊，可是我又怕摔，虽然几率很小，可是不怕一万就怕万一呀！”想到这儿，我马上说：“算了吧，我害怕。”在全家人的一致鼓励下，在一个阳光明媚的日子，妈妈带着我推着自行车来到了公园的花坛边。在妈妈的鼓励下我骑上了自行车，双手握着把，脚拖在地上，围着花坛滑了几圈，就是不敢把脚离开地面踩到车蹬上去。妈妈说：“把脚放上去试试吧！”我颤抖着先后把两脚放在车蹬上，猛地骑了几下，啊，车子居然没倒，反而向前冲去。“啊！我成功啦！”我得意忘形，高兴地举起了右手。真是乐极生悲啊，车子一下子就失去了平衡，只听“啪”的一声，我连人带车摔在了地上。我顿时感到周身酸痛，眼泪在眼中团团打转。周围有人小声笑了起来。我艰难地从地上爬起来，一瘸一捌地来到妈妈面前，带着哭腔说：“妈妈，我不练啦。”妈妈没有回答。

　　我垂头丧气地坐在一边，看着那些在花坛四周玩耍的小朋友，伤心极啦。我即恨自己胆小，又觉得刚才太丢人啦。越想越灰心，甚至认为自己根本不是骑自行车的料。就在这时，我耳边忽然响起了一片银铃般的笑声，抬头一看，原来是一群比我小的孩子骑着自行车过来啦。他们围着花坛你追我赶，好像在进行一场激烈的比赛。突然两个男孩子的车把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他们笑着飞快地爬起来，拍了拍身上的土，又骑上自行车加入了追逐的行列。看着眼前的场景，我的精神不由行为之一振。我想：“他们这样小，都这样勇敢、坚强，我为什么做遇到困难就缩头的小乌龟呢？我不能让别人看不起我！”想到这儿，我鼓起勇气重新扶起自行车。这时，我看见妈妈会心地笑了。这次我稳稳地坐在车座上，双手紧紧地握住车把，一只脚点地，一只脚踏在脚蹬子上，滑行了几步，找到平衡的感觉后，马上把另外一只脚踏到踏板上去，紧蹬了几步，车子便笔直地向前了。我用手牢牢地控制住车把，绕着花坛骑了一圈又一圈。“就这样，好样的！”妈妈在一旁高兴地拍起手来，那群骑车的小朋友也停下来让到一边，大声地为我喊起了加油。我的脸上露出了自信的笑容。

　　慢慢地，我能和小朋友一起骑自行车玩耍了。在这次练习骑自行车的过程中，我克服了对别人羡慕的心理和畏难情绪，变得自信和勇敢了。这次经历在我的成长的道路上烙下了深深的印迹。

　　作文六：成长的故事（五年级/1000字）

　　当我还在上幼儿园时，看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校，我的心里好羡慕，总盼望自己能早日成为一名小学生。时间一天天过去了，我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早，妈妈在一旁问我：“宝宝，是不是想早点到学校报到呀？”我说：“是的。”妈妈接着又说：“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗？”我连忙回答：“是呀，我好高兴，因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭，背起新书包，拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

　　到了学校门口，看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们，我的心里更加激动了，心里在想：他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字，不一会儿我在一（1）班名册上找到自己的名字，于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一（1）班教室走去。

　　这一天，我认识了沈老师、徐老师和金老师，认识了现在和我同窗共读的好同学，如：方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始，我就是一名小学生了。

　　我很爱自己的学校，学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉，我每天都带着这些感觉来到学校，坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e；跟金老师学1、2、3——这些数字游戏；在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画，一起活动、做游戏呢。

　　记得有一天，我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾，一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动，因为我成为一名光荣的少先队员了，又是我们班第一批少先队员。

　　自从成为少先队员后，我更爱学习了。在课堂上，比以前活跃多了，发言也更积极了，老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬，老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上，当听见同学的赞叹声，我感到很开心。一、二年级期间，我的学习成绩是一路领先，自己心里总是美滋滋的。

　　到了三年级，也许是我太贪玩了吧，学习成绩开始慢慢退步了，我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头，可我并没有意识到问题的严重性，仍旧由着自己的性子尽情地玩，每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时，课堂上静不下心，听不进老师在讲些什么，还常常做小动作，作业总是让老师皱眉。

　　到了四年级，自己明白了学习的重要性，自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。，专心听老师讲课，课堂和课外作业做到及时、认真完成，还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高，我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

　　我是一个热情、好动的男孩。在学校，我常常帮助老师和同学做些事情，，我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里，我也学会做些家务事，帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等，妈妈总夸我长大懂事了，能干了。听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。

　　在今后的学习和生活中，我要做一个快乐男生，让自己在快乐的环境中学习、长大。

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