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我和书的故事作文

时间:2022-07-23 09:36 

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的我和书的故事作文(1000字9篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  我和书的故事作文 篇1

  莎士比亚曾经说过,“书是全世界的营养品”;高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”;培根曾经说过,“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这么多的不同时期不同国家的伟人都这样重视书籍,它的重要性也就不言而喻了。

  不单单是伟人们重视书籍,我也是十分重视它的,可见,我和伟人们是很相像的。别笑,他们爱书,我也爱书,这难道不是共通点么?

  说起我和书,是有很多的轶事可讲的。

  五年级的最后一次统考在即了,所有人都已经摩拳擦掌,翻着翻儿的复习冲刺,颇有些鲁迅先生所写过的“拿来主义”的当仁不让的范儿。可惜,就这样千钧一发的时候,我却不为这繁剧纷扰所乱,悠闲自得地我行我素,照旧捧着书看着。可是我这一副事不关己的样子却让我的母亲大人急了起来。用她的话来说,我这就是在自取灭亡——“大期末的,不好好复习,看什么书啊!”为了保护我心爱的书,我当然要挺身而出咯——“立身以立学为先,立学以读书为本,不看书学习怎么会好,我这也算是在期末冲刺啊······”

  可惜,我这一番演讲还没有讲完,就被冠以“胡乱找借口”的帽子,然后被定义无效。可怜的我就这样失去了我可爱的书。不过我怎么会束手就擒呢?既然明的不行,我就来暗的。别人用了三十六计,我也可以用啊——就算没有用到那么多,至少两三计还是有的。

  那么就来说说吧。

  第一计——调虎离山。

  “妈妈,今天老师发了一份复习资料,你能帮我去复印几份吗?我要带给同学。”我拿出了一份资料,塞到了妈妈的手里,“好妈妈,帮我下楼复印一下吧!”妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于拿着那一沓纸下楼复印了。待到妈妈的脚步声渐渐消失了,我便如释重负地拿出书来,提心吊胆而欣喜若狂的看了起来。“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上”,高尔基的话果然不错。可惜不到一会,又传来了“噔噔蹬”的脚步声,我只好把书又收了起来。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  第二计——暗度陈仓

  用这个方法,往往得牺牲一点微不足道的东西。我想了半天,最终决定拿我的心爱的手机来代替。每当我偷偷看书的时候,总是把手机放在旁边。只要妈妈的脚步声靠近了,我便立刻把书藏好,然后拿起手机假装的玩起来。当然,这个招数只能用一两次——第三次的时候,我可怜的手机就被没收了。

  第三计——偷梁换柱

  第四计——声东击西

  ······

  终于,我在东躲西藏中等来了放假。那一天,仿佛我已经是世界上最幸福的了。我安心的捧起书,靠在沙发上,看了起来······

  当然,我与书的情缘绝对不会从此画上了句号,相反,这将会是我漫漫读书路的一个起点。

  六年级:梓岚

  我和书的故事作文 篇2

  从小,我就喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了:有让我心惊胆战的《西游记》;有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》;有让我浮想联翩的《七色花》;有让我赞不绝口的《水浒传》……可我最喜爱的书还是让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》。对于我来说,读书应该持之以恒,坚持不懈,一日不可间断。就像陈涛说的:“一日无书,百事荒芜。”

  记得有一天,阳光明媚,万里无云,太阳像小火球似的挂在天上。我伸了个懒腰,便从书柜里拿出一本眉开眼笑的《猫和老鼠》,便专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,仿佛来到了书的海洋。就连妈妈叫我吃饭,我也毫无反应。妈妈只好把饭端到我面前。当我闻到香气扑鼻的菜香味时,我才发觉该吃中饭了。我一手拿着筷子吃饭,一手扶着书。由于我看得太津津有味,在毫不知情的情况下,把饭喂进了鼻孔里。害得我把嘴巴里的饭像喷泉似的喷了出来,把书沾得到处都是米饭,像一幅米饭图画。可被妈妈看见了,妈妈把我骂的狗血淋头,惨不忍睹,像一位犯了弥天大错的“白素贞”。现在回想起来,我觉得那时候真的好好笑。

  还有一天晚上,秋风习习,月黑飞高,月亮像一只小船似的,冷冷清清的挂在天空上,还带有一丝丝的凉意。我因为睡不着觉,所以起床,打开灯,穿上一件衣服。从书架上抽出一本书,便舒舒服服地躺在床上,全神贯注地看让我泪流满面的《红楼梦》。看着看着,我便迷迷糊糊地睡了过去。刚刚还精神饱满的,可现在像一只懒洋洋的小猪似的。在梦中,我隐隐约约地看到在开书的宴会Party。有像娇滴滴的公主似的童话书;有活蹦乱跳的小说;有像风度翩翩的美男子似的散文集;有仪态端庄的名人名言书;有婀娜多姿的诗歌书;还有一本破破烂烂,可怜兮兮的书。那里书山书海,像书的海洋那样热闹非凡。那里张灯结彩,灯红酒绿,像书的美丽天堂。还有像一望无际似的长城一样的餐桌,似乎没有尽头。而桌子上放着各种各样,像天上不可计数的星星一样多的点心:有香甜可口的蛋糕;有香飘四野的面包;有色味俱佳的冰淇淋;还有颜色各异的果汁……还有余音袅袅的音乐。他们也在快快乐乐地聊天。

  名人名言书趾高气昂地说:“我知道许多名人名言,像牛的毛一样多。有钱泳说的万卷书,行万里路;有高尔基说的:书籍是人类的阶梯;有周恩来说的:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多……”

  童话书低声细语地说:“我有成千上万,成百上千的小故事。比如藕断丝连的《海的女儿》;有结局幸福美满的《白雪公主》;还有可怜兮兮的《灰姑娘》……”

  诗歌书娓娓动听地说:“我也有许多首好听的诗歌。有长歌行;有敕勒歌;还有渔歌子……”我聚精会神地听他们说。忽然在不经意间看到一本脏兮兮的书孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了过去,一看,原来是我许久没看的作文书。于是,我好奇地问:“你怎么了?为什么不和他们去聊天?”

  她一把鼻涕一把泪的说:“我本是一本好看的书,可是主人一买来却随地把我放在一个地方,渐渐的,主人忘了还有我一本书,我也变得越来越破旧。可是他们却焕然一新,像刚刚买来的一样。你千万不要看我丑陋,但我的知识是很多的,博览群书,博学多才的,我有好多好作文。”

  我看见她那可怜巴巴的样子,像一只受了伤的小鸟一样。我的心像成百上千支箭穿过我心;像许多只蚂蚁在咬;像往伤口上撒盐。我坚定不移地说:“只有酷爱读书的人才能发现你的知识与美,我一定会做一个更爱读书的人!”

  她听了,热泪盈眶,泪水夺眶而出,像一颗颗珍珠似的落下。她激情洋溢地说:“谢谢你安慰我,你一定是个好读书,读好书,读书好的人。我听了,脸红通通的,像一个大红苹果似的……

  直到早晨,妈妈叫我起床时。我东张西望,看见灯开着,书倒在地上,我穿着衣服躺在床上,才发觉那只是一个梦,我把这个有趣的梦告诉了妈妈。妈妈顿时嫣然一笑,说:“你这个梦还真是让人兴趣盎然呀!呵呵~”可我并没有火冒三丈,我立刻拿出那本作文书,认认真真,仔仔细细地读了起来。那里面真的有许多别人写的精品良作,我读的孜孜不倦,百看不厌。因此,我的作文在班上屡战屡胜。这个梦让我受益匪浅,我明白了一个道理:看人不能只看外貌,最重要是他的内心和知识……

  书就像我的朋友;书就像我的家长;但书更像我的老师。是书让我感受世界;是书让我提高思想修为;是书让我汲取营养;是书让我明白人间疾苦;是书让我分清善恶……书让我知道许多的名人名言:有颜真卿说的:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”;有刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”;还有杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神!”;还有朱熹说的:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”;还有凯勒说的:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”

  我对读书的态度就像是一个饥饿的人扑向面包。我要做一个对社会用贡献的人,这是我的基本点!

  我和书的故事作文 篇3

  书是伴随我们终身的朋友,它是我们精神的食粮,给予我们知识、智慧和力量。高尔基说过“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我与书的好故事永远不会划上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。它就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

  早在上幼儿园时,就从我捧起那本书的一刻起,我就与书成了好朋友,结下了不解之缘。

  4岁那年,我在表姐家看见了一本书——《安徒生童话》。一看见这本书,就被它七彩的封面给吸引了。打开书,一字一句地认真阅读起来。当我读到“龟兔赛跑”这个故事时,情不自禁地笑了起来。心想:若不是这只兔子骄傲自大,又怎会被一只慢吞吞的乌龟给打败了呢?接下来,我又读了一个又一个生动有趣的故事——“海的女儿”、“皇帝的新装、”“卖火柴的小女孩”等等。也认识了许多人物——有善良的美人鱼、自作聪明的皇帝、可怜的小女孩等等。它们陪我度过了一个欢乐而充实的下午,把我带进了美丽梦幻的童话世界。也就是这本《安徒生童话》,和我一同遨游了书的海洋。

  上了小学后,随着识字越来越多,阅读的书籍也更加丰富。二年级时,我迷恋上了《淘气包马小跳》这一套书。在这套书中,我认识了四个淘气包——马小跳、唐飞、张达、毛超,他们在学校里很是让老师头疼,大祸不闯,小祸不断。但是,他们也很善良,总是乐于助人。还有马小跳的“同桌冤家”路曼曼,她可是标准的好学生,也是秦老师的得力小助手,却是四个“淘气包”避之不及的“天敌”。还有漂亮女孩夏林果,疯丫头杜真子,笨女孩安琪儿,小大人丁文涛……读完这套书后,这一个个可爱的人物,深深的印在的我的记忆中。

  直到现在,我已经是一名六年级的小学生了。喜欢的零食、明星、歌曲不断地翻新,可唯一不变的就是对书的喜爱。从童话故事到校园小说到儿童文学再到经典名着。我现在最喜欢的书籍便是外国经典名着——《简·爱》。这本书中的每一句、每一段、每一章,都让我流连忘返、记忆深刻。也深深地打动了我,让我对书又有了新的认识和见解。

  我国学者章学诚也曾说过:“读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。”这句话也应征了蜀汉大将关羽在《戒子书》中说的,要“读书好,好读书,读好书。”

  我们是祖国的未来,民族的希望,我们肩负着建设伟大祖国的重任。所以,从小就要好好读书,掌握知识。

  书陪伴我走过了11个岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

  六年级:陈曦蕾

  我和书的故事作文 篇4

  “读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”这是英国文学家培根在四百多年前说的。书是历史的承载,就像一叶小舟,把前人的思想与发现载向下一个时代?读书确实是陶冶情操、汲取知识、学习处世判事之道的最理想的方式了。我自幼酷爱读书,几年来也算读过不少书。读书使我开阔了视野,对生活中的事物不单单是表面的欣赏,还可以更深入地了解其内涵和历史背景。书中的世界固然有趣,让我的生活多姿多彩,然而每当我看到诸如黛玉写诗、湘云填词、甘罗十二为宰相等等情节时,便从内心深处涌起一股恐慌,一种因知识的匮乏而感到的强烈恐慌。

  正是这种恐慌促使我迫不及待地翻开下一本书,贪婪地吮吸知识的营养。有一次中秋,我看到有一户人家在放灯,便叫来妈妈,用手指给她看。四周的人们围拢过来,纷纷啧啧称奇。我告诉妈妈,那是孔明灯,是三国时诸葛亮为了传递军情发明的。妈妈惊奇,我怎么会知道得这么多,我恐怕早已忘了那孔明灯的图案,可就是忘不了当我悠然吐出“书上有”这三个字时那种难以言喻的快活和得意。直到那一次,我才发现原来我的知识面已经比同龄人要广一些了。我用书中的知识博得了别人的喝彩与羡慕。我骄傲,同时又加紧读书,不能让“博学多才”这个无比光荣、无比美丽的形容词从我身上溜走。

  两年前,我和妈妈一起去俄罗斯看望在莫大修学的爸爸。当我们在克里姆林宫里欣赏芭蕾舞剧《胡桃夹子》时,我沉浸在美妙的舞蹈和音乐中。看到舞蹈演员们精湛的表演和心灵的投入,我忽然觉得这一切都似曾相识。好像那细碎的舞步,我早已在梦中见过,那动人的音乐也仿佛早就储存在我心灵的阁楼里了。我的思绪又回到了从前……那是夏天,我正坐在书桌旁如饥似渴地读着《中国儿童百科全书》中有关舞蹈的章节。窗外绿意正浓,树叶的阴影重叠交错,炎热的天气使人感觉异常烦躁。而我却沉浸在书中,那芭蕾舞裙是多么轻盈漂亮,多像一朵盛开的睡莲花呀!我捧着书,如同一棵依附着大树生长的幼苗,享受着大树无私提供的精神食粮。啊,看那个独舞演员,从她足尖的每一步细碎移动、手臂的每一下轻微颤抖中,都流泻出一股真切动人的感情。那是乌兰诺娃,俄罗斯最著名的芭蕾舞演员。还有那扮演胡桃夹子的演员真是投入,把木偶娃娃的天真可爱演得淋漓尽致。我时而低头蹙眉,时而托腮微笑……往事与现实相重叠,我沉浸在回忆中,不自觉地微笑着,目光也逐渐变得呆滞。妈妈看我这样子,觉得好笑,便推了推我:“怎么?看呆了,还是睁着眼睛做梦?”我恍悟,原来我又重温了一遍书中的内容,这情景我是多么熟悉,我早在几年前就已“神游至此”了。书真能开阔我的视野,陶冶我的性情,把世界缩小成几百页的图册。我有幸体验到了书与现实生活的交叠与融合,书也使生活变得更诗意,更美好。

  懂得越多,越知道天地的宽广,越感到自己的渺小,越渴望去探求未知的真理。我只有继续读书,以填补我内心的缺口。书可以给我们知识,使我们开阔视野,增长见识。同时还能陶冶我们的性情,为生活增添诗意与精彩。书会是我一生的伴侣,也愿她是每个人最好的朋友。

  我和书的故事作文 篇5

  书是我们的精神食粮,是我们成长中不可缺少的,是我们进步的阶梯,它能让我们识天地之广,晓人生之道。记得有一次,我们学校正在征集“作文小能手”,如果赢了的话,还会有神秘的礼物。这可把我乐坏了,因为作文对我来说是小菜一碟,我大摇大摆地走向报名现场,自以为是地写下了自己的名字。沾沾自喜,心想这次我可以得到那份神秘礼物了,恨不得现在就揭开它的庐山真面目。因为我认为我看的作文已经够多了,积累的好词佳句也已经很多了,就一点也不去翻书。

  考试的那天,我骄傲地走到我的座位上,听到了旁边的同学们正在谈着关于这次考试的问题。有一位选手垂头丧气地说:“唉,这次考试肯定很难,真不知道那个题目是什么。”我洋洋得意地说:“切,不难,不难,有什么难的,对你们来说难,对我这位高级作家来说可是小事一桩。”另一位选手说:“喂喂喂,你可别吹牛不打草稿啊,什么高级作家?我看你是以为垃圾作家吧!”我抢着说:“等那时候我赢了,你就别太嚣张啊。”她们瞪了我一眼,就各自回到了座位上,我也回到了自己的座位上。这时,有一位老师走上了讲台,把主题写在了黑板上,然后发了作文纸给我们,宣布比赛开始。啊,我心里慌得要命,像热锅上的蚂蚁紧张个不停,顿时我的脑袋一片空白。这个主题对我来说根本就是一只“拦路虎”,平常我都没遇过这种难题,现在偏偏来难倒我,真是老天都在欺负我,现在我看看那位选手,她望过来看了我一眼,看着我红扑扑的脸蛋,她暗暗发笑。眼看时间一分一秒的过去了,我的心里是越来越紧张,看来我就是那位选手所说的垃圾作家吧!啊,惭愧啊……

  考试结束了,我交了一张空白卷,而她们都交了满满的一张,她们看着我交了一张空白卷,自以为是地说:“不是说你是一位高级作家吗?怎么现在变成了垃圾作家呢?还敢交空白卷,真是哦,我警告你,别太吹牛了。”说完,便往门外走去。

  回到家,我这个人垂头丧气的,妈妈激动地问我:“怎么样?考得怎么样?写得好吗?”我说:“妈妈,对不起,我辜负了您的期望,我没写。”说完,豆大的泪珠滚到我的衣服上,泪水浸湿了我的衣服。妈妈气得火山都快爆发了,把我推进房间里,推了一大堆的课外书,让我把那些书看完才能够休息。一气下,关门声重重的响在我的耳边。我哭了好久好久,停止了一会,拿了一本书,翻开了其中的一页,上面写着一句话“读书破万卷,下笔如有神”。意思是:如果你读完了必读的课外书,那在你写作时就像一位神仙在帮助你。我把书合起来,擦掉了脸上的眼泪,决心要好好的读我该读的书。

  以后的日子里,每次的作文竞赛我都没有错过,每次都是荣获第一,一下子,奖状贴满了墙壁,礼品堆得一大堆。这样的成果都是它催促了我,启示了我,让我好好的去看课外书,积累好词佳句——“读书破万卷,下笔如有神”!

  我和书的故事作文 篇6

  书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。懵懂——追求

  上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

  沉浸——获取

  《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!

  奉献——回报

  我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

  书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

  我和书的故事作文 篇7

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,大人们常常对我说类似这一句的读书名言,可还是年少无知的我对于这些名言中蕴含的道理我还不知道是什么意思。通过在学校的学习、日积月累,我终于懂了。原来,它们都是关于读书的名言,告诉我们读书对我们是有好处的。我也喜欢读书,我还和书发生过许多的故事,现在,就让我和大家分享我和书的故事吧。

  我上幼儿园的时候,妈妈就常常到书店去买一些识字卡给我。我对上面的知识和图片感到十分有趣,每天只要妈妈一翻开识字卡,我就赶紧跑上去,跟着妈妈读上面的字。妈妈后来又买了一些简单的故事书给我,我在故事书中汲取知识成长。到了中班,有一些兴趣班。妈妈依着单上的顺序读给我听,我听着听着高兴地叫起来:“妈妈,我要这个。”

  “哦,原来是阅读班呀。也好,我们家欣欣这么喜欢看书,这个阅读班正好提升一下你的思维,就这个吧。”妈妈说。

  从那天开始,我每两三个星期就有一盒书,里面装着都是一些蕴含着一些小道理或有趣的书,都是通过一些故事来表达所蕴含的知识。虽然这一本本薄薄的书里的故事不及故事书里的内容丰富,但是它们却让我学习了许多知识,在童年的时光里留下了一个最美的阅读印记。

  上小学了,我在学校里认识了许多新朋友,学会的知识更多了,在此同时,我发现了一块新“大陆”。它,这块新大陆就是我们班最后面的一个小小图书角。在图书角里,我发现了许多我从来见过的一些故事书。它们的名字深深地吸引了我:《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《咖啡味的七七班》每天只要我没有事情做,就利用每一分每一秒的时间,跑到图书角去借书。很快,我通过老师的提拔,做了图书管理员。每天,只要一下课就有一大批同学到我的座位上排队,为的就是能看到更多的书。虽然是这样,但我还会尽量地抽时间出来,去看图书角那一本本精彩的书籍。没想到,这个职位我一做就是做了四年。从一年级四年级,我都担负着这个职务。五年级了,虽然我不是再次被老师选为图书管理员,是由我的好朋友小君来做。但是我仍然希望自己能做上管理员,不过我相信小君一定会做得很好。在这担任管理员的四年里,我每天与书相伴,每天收拾、摆好一本本书籍。书,就像一个我忠诚的伴侣,永不离弃我,教会我许多知识。

  长大了,终于体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的意思了。书,教会你许多知识,书中的知识是需要我们去发掘的,每当我们发掘到一样知识,就像黄金一样珍贵;书,是你的知己,你会从书中发现到一样样你所赞同的观点,你所有的烦恼,只要一看书,就仿佛在和一位知己倾诉自己一切一切的烦恼;书,给我带来无穷无尽的财富,我爱读书!

  这就是我和书的故事。书,给我带来无穷无尽的财富,我爱读书!

  我和书的故事作文 篇8

  我今天要来和大家分享我和书的一些旧时光。说起来有些惭愧,以前的读似乎都是带着懵懂和被动性的阅读,其实我是从近两年才开始认真读文字书的,只是这一读就一发不可收拾的爱上了这些行走于纸间温柔的文字。

  如果你问我是哪一本书,启蒙我开启到了读书的旅程。那一定是《鲁滨逊漂流记》,比起勇气坚强毅力这些,我第一次从书中感受到是一份情怀,更是一种浪漫的乐观。一个漂流者在荒岛上建立起属于自己的王国!可以说我在那本书里完全颠覆了自己先前对这个世界的认知和看法。原来每个人不必要都循规蹈矩,我们有能力可以创造一个非凡的世界,我们可以在面对任何困境的情况下选择笑着坚持下去,原来人生还有这样惊险的勇敢的活法!这种内心的震撼,真是让我全体都震悚起来,那种感受真的是太奇妙了!

  紧接着我便一发不可收拾,又读了好几本国外的作品,尤其是《长袜子皮皮》,里面最让我痴狂的部分也是在海上,皮皮和她的朋友住在海边礁石洞里,每天捞珍珠,和海盗斗智斗勇就是这几本书唤起了我对未知的向往,对未来像大海一样的世界开始了最深沉的向往。

  然后呢?然后我就如饥似渴的读起了书,我发现这个世界上有太多太多我没有听过的没有见过的没有感受过的等着我,我能感知到自己对于这个世界的渺小,但我在自己的故事里,我是主角,我永远可以创造出无限的可能。

  就讲一讲读书对我的改变吧。也就是上个暑假,我去巴厘岛玩漂流,我直接下水了,虽然绑着救生衣但还是非常惊险,那一刻,我竟然像鲁滨逊一样冷静沉着,上了岸之后开心的笑起来了。我很庆幸自己在危险来临时没有绝望的念头,而是脑海里浮现出了长袜子皮皮在海边,在橡树洞的景象,出现了鲁滨逊在荒岛上一个人巡游的畅快─书里的内容已经浸透到了我的思想中,书中那种积极浪漫的精神让我在生活中领悟到了。

  这些美好的故事告诉我,书籍不仅能让我看到更大的世界,不同的人生,更是能浸润到我的生活和思想!

  同学们,其实读了那么多本书,也许我仍然不能清楚自己的前程,但我能确定的是,不管如何,在以后的路上面对选择,我不会再有胆怯,不会再摇摆不定。我能在大起大落后再笑着说一句“酸甜苦辣皆是生活”,这是我从读书中学到的。

  另外,我觉得读书是件很私人的事情,想读、喜欢读、需要读,就读。你觉得不读书的人,他们可能更专心读亲情、友情、爱情、工作、社会等等这些无字天书,也许有一天他们会在书中看到生活中的一面,那岂不是一件更快乐的事呢?

  最后我想说的是,同学们,在品味世间百态前,可否静下心,认认真真读一本书,我不敢说这本书一定会教会你什么特别大的道理,但能肯定的是,读了一本书,你能在生活中捕捉更多温柔与感动。

  这就是我要分享的我和书的故事,希望你也能拥有这一段美好的经历,谢谢大家的聆听!我的演讲到此结束!

  我和书的故事作文 篇9

  书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书让我回味亲情、友情,体验欢乐、忧愁从幼时起,我就与书结下了不解之缘。如今承受着学业和考试的沉重压力,我似乎与她有点生疏了。

  最近的两次考试我没有达到预期的目标,所以情绪低落、心烦意乱,琐碎小事便能惹出无明之火。一次中午我与父母又发生口角,我冲进房间,重重地甩上房门,一个人坐在书桌前,胸口起伏不定,无心写作业,便随手从书架上抽了本书。

  苏轼,中国文学史上一位旷世奇才,几乎不是身在贬谪之地,就是在贬谪的路上,但即使在当年穷乡僻壤的黄州,还是蛮荒闭塞的岭南,甚至是更遥远的天涯海角,都没能使他沉沦。无论是发展民生、为民请愿,还是兴办教育、开启民智,苏轼都做得风生水起、有声有色。艰苦的经历没能阻碍他的文学创作,反而使他的作品更瑰丽多姿、情真意切!他的名篇佳作脍炙人口,至今广为传诵。他的诗词一改先宋婉约绮丽的文风,开创了一种“大江东去浪淘尽”的雄浑壮阔的风格,而更令人敬佩的,是他面对逆境和挫折所表现出的豁达和乐观。

  他仗义执言,不知变通,与王安石意见不合,被贬到杭州。在杭州,他疏通淤塞多年的西湖,用挖出的淤泥修筑了苏堤,重现了西湖美景。王安石变法失败,司马光一派独揽大权,苏轼还是一贬再贬。乌台诗案的阴霾已经散去,但他的乐观的心态却伴随终身。“问汝平生功业,黄州惠州谵州”,黄州、惠州、谵州,当时无一不是穷乡僻壤,但他的乐观却让他随遇而安。他会拉弓如满月,西北望,射天狼;他会惊讶于岭南荔枝的甘甜爽口,“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”;即使到了海南谵州,他也爱上了当地美景,“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”,并且爱上了当地的生蚝,还煞有介事地告诫家人不要说出去,省得京城的达官贵人慕名而来分食他的美味。这是何等的乐观!

  当然,他也会有“十年生死两茫茫”的痛苦伤感,但他也会自我调整,让心中始终充满正能量,从而悟出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生哲理,也会送上“千里共婵娟”的祝福。

  想起十四岁的生日,父亲送给我这本《苏东坡传》,不正是希望我像苏轼那样乐观积极向上?

  不觉心中一振,合上书,扉页上一位老人身披蓑衣,手驻拐杖,登高望远,一旁题“一蓑烟雨任平生”。

  是的,人生不可能一帆风顺,难免会遇到惊涛骇浪。既然这样,为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人,保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任,虽然这可能是苦涩的开始,但我坚信“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是灿烂的阳光。

  书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富

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