青春的脚步作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的青春的脚步作文(1000字5篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　青春的脚步作文 篇1

　　送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单；那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田；那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发；那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理；有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天！这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧！让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬！欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

　　月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳；小草刚露点脑袋，似有似无。

　　春天来了！她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间；也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

　　几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

　　中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

　　雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

　　此时的春天是什么？是婚礼上的新娘！她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

　　浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

　　春天是什么？是处子健壮的体魄。

　　春天，一步步把江山美景写就；教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑！

　　青春的脚步作文 篇2

　　学校还是那所学校，学楼还是那座学楼，一如从前…白云在蓝蓝的天空中悠闲地飘着，小草在草丛里黯然地沉睡着，耳边时而传来琅琅书声，勾起了我童年的忆想。三年的时间里，我们在一起疯，一起吵，一起玩，一起闹，如同亲姐妹一样，幸福快乐！恍惚间，三年的岁月如弹指间消失了，步入初中殿堂的我们在这里就一拍即散了。瞬息间，再来到这里，觉得此时的学校好寂寞，好冷清…似乎再也不会有以前的欢声笑语了！

　　回想起曾经，这一切的一切都是如此美好。

　　在这块草坪上还残留着我们一起散步的脚印，在这赛道上还挥洒着我们奋力拼搏的汗水，在这教室里还回荡着我们琅琅的读书声，在这天空中还飞翔着我们一起放飞的风筝。这脚印满载这我们童年时的悠闲，这脚印承载着我们一步步走向太阳的希望，这脚印见证着我们步入青春的辉煌，草坪上的脚印，它不会被时间而冲淡，会一直一直印刻在草地上，印刻在我们的心里！

　　赛道上我们曾经如此努力，那成功的喜悦，那激动的呐喊，那奋力的汗水，像放电影一般又呈现在我的眼前，我们的喜悦永远不会消失，它不管过多久，一直一直埋藏在我的内心深处！教室里每分每刻都洋溢着我们的欢笑和快乐，那琅琅的书声不会被岁月扯糊，一直一直回荡在我的脑海里！那放飞的风筝，飘飞在天空中，流云挡不住它前进的脚步，童年时放飞的风筝，带着我的童年，越飞越高，渐渐消失在了天际！这样的生活，不亦乐乎？

　　思绪起现在，这一切的一切依旧是如此美好。

　　虽然初中生活没有以前那么轻松，但我不还是“桃花依旧笑春风”吗？我还是和现在的朋友一起疯闹，玩耍呀，不依然是那样开朗吗？我们在一起紧张赶作业，一起交流学习，一起欢声笑语，教室里依然还是洋溢着欢乐，这样的生活，不亦乐乎？

　　眺望起未来，这一切的一切还是如此美好。

　　高中，大学，工作…每天都过的充足饱满，每天都那么开朗快乐！简简单单，快快乐乐！这样的生活，不亦乐乎？

　　失意的时候，李白会对我说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孤独的时候，高适会对我说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”伤怀的时候，苏轼会对我说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”懈怠的时候，王世贞会对我说“百年哪的更百年，今日还须爱今日……

　　每天都这样用古人的诗句抚慰自己，每天保持愉快的心情。这样的生活，不亦乐乎？

　　小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里我又害怕长大，当我不害怕长大的时候，回首曾经走过的一切，这种感觉真的好微妙，原来这种感觉就叫做成长！

　　学校还是那所学校，学楼还是那座学楼，一如从前…唯一不同的是，我们已经长大！

　　青春的脚步作文 篇3

　　装着童年的玻璃糖罐不知什么时候遗失了，在原来的位置上，却赫然摆放着“青春”。——题记

　　牵着小熊毛茸茸的手，一起摇摇摆摆走过孩提时代。走着走着，我迷糊地就遇到了青春。脚步也随之匆忙，心灵也随之懵懂。

　　习文的变化

　　从“窃读记”到“爸爸的花儿落了”；从“为人民服务”到“新闻两则”：从“杨氏之子”到“童趣”；从“晏子使楚”到“陈太丘与友期”……这一篇篇课文，在悄然之中也随着我们的脚步而改变。由最初的童稚，到了现今的逐渐成熟。青春是干净的，纯涩的。犹如一枚青涩的果子，在树的枝头暗暗发育；犹如激昂的交响乐，奏出绚丽的篇章；犹如精心编写的剧本，演绎缤纷的人生。这足以说明，我们的青春是自然的，而并非属于谁的专利。它会成长，它会流逝，它会变化。它绝不可能在原地等我们整装待发，因为它有自己的使命，而且还未完成。就好比我们所学习的文篇，他不可能一直停留在“冬阳••童年•骆驼队”，我们也决不会答应在成长中就一直反复地嚼咽同一篇文章。我们需要前进，改变，完善。《寓言两则》《安徒生童话故事》早已成为箱底永久的历史，《小时代》《悲伤逆流成河》《致我们终将逝去的青春》才是书柜如今的新欢。

　　自己的思维

　　从小，总是跟在别人的身后；逐渐，也习惯了别人跟在自己身后；从小，是言听计从的不点儿；逐渐，是有自己的思想的“小大人”。天真无邪变得懵懂无知，世人尚且如此，我又怎能例外？我们年少轻狂，嘴边勾勒的弧度，不知是对自己的嘲讽，还是自以为是的对社会的戏谑？不知道怎么学会的叛逆，就像是睡觉一般自然。总是想当一个乖乖女，却不可避免地变成一个“炸药包”，潜意识总是会逆反着去做。或许总是会有感叹：时光怎么总是急性子？一点也不等人？我还没有好好享受蜜糖般的时代，叫要我来承受这些所谓的“负担与痛苦”？一步一步，如同猫儿一样，好似跳起了舞，面对一切，总想摇摇头说不。仔细想想，自己已经改变了许多。

　　青春本身

　　犹如轻盈的蝴蝶，犹如灵动的音符，犹如灼热的烈日，犹如清凉的小溪。青春的脚步就像不经意间撕去的日历，极少翻阅往事，即便翻阅，也只是留下一纸淡淡的痕迹。青春是可爱的，美丽的，妖娆的，痛苦的，悲伤的……“逝者如斯夫，不舍昼夜”日复一日，年复一年，我们渐渐长大，体现的是青春的步伐，它上演着花样年华。从时光隧道里，从五线谱上，从墨水里，它一步一步地向我们走来，又不留一点留念地离去。“红颜恃容色，青春矜盛年”这是对青春的赞美。“风吹雨成花，时间追不上白马”这是对它的脚步的叹惋。

　　青春何需品味？因为它会流逝，等不及。正如来到时一样，悄悄地，悄悄地。

　　青春的脚步作文 篇4

　　两年前的夏天，我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门，两年来我迈着青春的脚步，谱写着适合自己的旋律，吟唱着属于我的青春之歌。

　　第一步初露头角

　　刚刚踏入初一时的我对初中三年充满了美好的向往和期待，但是面对着一双双陌生的面孔，难免有些不知所措。但是我的性格比较活泼。在老师的指导下我很快的适应了初中的生活，慢慢的我的表现越来越好，慢慢的绽放出了属于我自己的光彩，很快我得到了老师和同学们的肯定，我光荣的当选为班长。当时的我豪情万丈，偷偷的制定着属于自己的小目标，每天提醒自己刻苦努力着。“好的开始是成功的一半”，在这样好的起点下，我七年级的生活充满着阳光和欢乐。

　　第二步年少轻狂

　　俗话说“人不轻狂枉少年”，进入到八年级，年少轻狂的我开始恣意的挥霍着我的青春。经历了一年的初中生活，对学校、老师和同学都熟悉了许多，再加上自己七年级所取得的成绩，让我开始开始沾沾自喜、开始“迷失自我”。

　　在学习上不再像七年级那样奋发向上，虽然课堂上表现依旧很积极，但是课下的学习却草草了事。但是觉得自己“很”聪明，更甚至钻老师的空子不写作业。元旦的前一天老师“突击检查”作业，我一下慌了神，因为那天我”恰巧“自我放松了。紧张的盯着老师，看她会从哪一面开始检查，最好不要从我们这一排。大概是老天爷听到了我内心的求救声，老师从南面开始检查，看到老师走下讲台，我长长地舒了口气。怎么办？怎么办？当时的我觉得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓着，害怕同桌发现我的异常（同桌是个爱打小报告的女生）。我的脑子快速的运转着，一个一个的借口在脑海中产生，又一个一个的被我否定。眼看着老师走向了我们这一排。可是我还是没有想出一个能够说服自己，更主要的是让老师相信的理由。这时候因为紧张我突然让我有了上厕所的感觉。有了我稍微平定了心情，站起来对老师说：“老师我想上厕所”。当时因为同学们翻找作业的原因，班级里有些许的嘈杂声，“你说什么”？老师问我。我清楚地记得当时老师的盯着我的样子，我觉得自己好像被老师看穿了，我的脸唰的红了。可能老师看出了我的异常，她并没有马上应允我，而是盯着我看了一会。但是我心里觉得自己就像快要“死”掉了，我觉得我的腿都发软了站不住了。老师真的发现了，我肯定的知道了这一点。最终老师让我出去了，当时我都不知道自己是怎么走出教室的，在走廊外边，我的心渐渐的静了下来。我站在走廊的窗边，看着楼下的绿化带。我觉得自己心里特别的难受，究竟从什么时候开始我变成了这个样子？

　　当老师出来的时候，我低着头走到来时的面前，老师的一句话让我知道原来老师早就知道我没完成作业：对自己宽容，就是自我放纵；对自己放松，就是自我堕落。老师的话让我无地自容，也让我第一次正视自己的问题。我错了，真的错了但是八年级的生活已经进去一大半了，我不知道我是不是来得及改过自新。果然很快我轻狂的“报应”就来了，在接下来的考试中我的成绩一落千丈，特别是我在同学们中的威信，受到了极大的动摇。虽然我不停的后悔自责、但是当时的自己自制力已经薄弱到了低谷，八年级的后半学期我的表现哎！年少轻狂的我在八年级付出了惨重的代价。

　　第三步浪子回头

　　进入九年级，升学的压力一下子让我窒息起来，“少壮不努力，老大徒伤悲”。没有任何的退路，此时的我到“生死攸关”的地步。“浪子回头金不换”我辞退了所有的“职务”，全心全意把心思用在学习上，开始奋起直追。虽然最初的检验比预期中能差点，但是最起码我没有再后退，这让我又燃起来新的希望。重整旗鼓、抛弃不健康的思想，确定远大的目标，我要奋起直追。虽然追赶的过程很痛苦，但是这是我必须面对的。

　　青春是美妙的，它让我们成长；青春是充实的，它让我们收获；青春是希望的。它让我们奋进。就让我们迈着青春的脚步，高唱一曲属于自己的青春赞歌吧！

　　青春的脚步作文 篇5

　　我的小学是在农村度过的。

　　这儿是难得看一次电影的。每次看到高年级的哥哥姐姐搬着凳子出校门时，心里仍是免不了一阵激动，我们知道，他们这是要去看电影了。当他们经过走廊时，我们总会顶着渴盼的目光望着他们行走的身影，心里是满当当的羡慕，盼望自己赶快长大。

　　仿佛手指张合间，我们就成长。老师说将会带我们去看电影。我们笑逐颜开地讨论电影的题目，心中充盈着泡沫般外溢的欣喜。我们双手抱着凳子，雀跃地走出校门。路人们停下目光望向我们，我们骄傲地昂起头大步跨着，笑靥如花。经过一条黄土路时，我们都不约而同地加大力度跺了跺脚，踩得尘土飞扬，漫舞，却笑得十分灿烂，仿佛天空中飞舞的都是我们的快乐。可是老师会说，安静点，不然等会不准看。我们立刻收敛起来，连脚步都放缓了。而经过幼儿园时，我们的气势又浩大起来，骄傲地向小孩子宣布我们的殊荣。

　　电影院说起来也不过是一所破房子。碧绿的青苔杂七杂八地点缀在黄灰色的土墙上。旁边是几棵憔悴得不成样子的树。但这却并不影响我们的心情。没想到一放映电影，我们就不禁唏嘘起来了，竟然是《三个和尚》。这是个我们耳熟能详的故事。但我们依旧看得有滋有味。讨论着生动有趣的表情，令人捧腹大笑的动作，三个和尚的愚蠢。一所破房子，承载了如此多的温情。

　　依旧是原路返回，我们的“军人”气质引人注目。尘土飞扬，每个人脸上依旧洋溢着幸福的微笑。

　　我的初中来到了城里。

　　教室里有多媒体，竟然天天可以有电影看我惊讶地大睁着眼睛。可是老师并不放电影。老师说，那是用来辅助教学的。是的，我常常在课堂上听到字正腔圆的朗读，看到缤纷美丽的图片，活灵活现的动画，更多的，是要我们记下来的满满当当的笔记。我的脚应该是轻松了吧，可是我的手和脑开始忙不过来。

　　我的考试考砸了。我的手脚被捆住了一般，寸步难行。是的，我是一个农村里来的，基础不好的，没见过世面的土包子。我到城里来就是给人家拖后腿。爸爸妈妈还在外面打工，外婆陪我到城里来读书。即使父母不在身边，我的烦恼仍然无处遁形。爸妈一打电话过来，眼泪就会抑制不住，夺眶而出。妈妈在电话里柔声安慰我：“女儿，这次考差了没关系，下次还可以进步，只要你努力了就可以。我也说过这个学校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你还可以慢慢进步，考差一次没关系，我们只要你努力读书就可以，现在在学校很累吧，你想吃什么就买”听着妈妈的安慰，眼泪更放肆地横流，愧疚。爸妈的期望对我说来是如此的沉重，他们在外辛苦拼搏就是为了我能有个好的未来。我希望我能考得好让他们感到欣慰，可是低着头，眼泪一点一点地落在地上，形成泪痕。

　　抽抽搭搭地进入梦乡，梦里，天真的脚步踩得震天响。

　　第二天早上，我围着学校操场狠狠地跑了五圈。知识的缺陷，我要弥补。亲人的期望，我不能辜负。年少的自己，要确立志向。青春的脚步，必须飞扬。

　　是的，我永远不会忘记我在农村小学看的电影，更会牢记一路走来学习的人生课程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐将越来越稳健、坚定。

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